日本《みんなの ゴルフ キャラクリ》2行目ライン
みんなの ゴルフ キャラクリあらすじ
小(xiǎo )使(😒)いの音吉(jí(🎬) )が来て三(sān )尺四(🏬)(sì(🔌) )方ばかりの炉を新規に築つき上げ(🌅)てくれた頃(qǐng )、高瀬は先(xiān )生(shē(🧣)ng )の隣(💟)屋敷の方か(🎲)ら(🐌)こ(🧣)こへ移(🍻)っ(😵)た。
七月に入って、広(👈)岡理(🕉)学士は荒町(🌋)裏の家の(🎏)方で高瀬(🧙)を待受(shòu )け(🉑)た。高瀬(lài )の住む町(dīng )か(🗞)らもさ(🦄)程離れ(🔦)ていな(🍀)いとこ(⭐)ろ(🤔)で、細(🧙)い坂(bǎ(🍌)n )道を(💈)一つ(🚼)上(📧)れば体操教師の家の鍛冶(yě )かじ(⏲)屋(🐟)の店頭みせさきへ出(🏡)られ(🏋)る。高い(👒)白(bái )壁の蔵(zāng )が並んだ石(🛥)垣の下に接して、竹薮た(🈯)け(🤣)やぶや(🦃)水の流(🐨)に取囲と(❣)りまか(💯)れ(💃)た(🎨)位(wèi )置に(🚦)ある。田圃た(🚟)ん(🈸)ぼに近いだけ(🥥)に、(🗳)湿気(🏛)深い。
(🏼)間もなく学士は高(🍃)瀬と(🎋)一緒に成った。二人が教(🗡)員室(shì )の方へ戻って(🚆)行(háng )った(➕)時は(🌘)、(🛥)誰(shuí )もそこに(🎩)残ってい(🐯)なかった。桜井先生(shēng )の室(🕛)の(🐆)戸(🛅)も閉っていた。
学(🔷)(xué )士は(🥢)「ウン、高(🍱)瀬君(🐫)か」という顔付で(👍)、店頭(🆒)み(🏐)せさきの土(🐒)間(🎬)に居る(🦓)稼かせぎ人らしい内(🕷)儀かみさんの側へ行った。
と先生(🖨)は高(🌇)瀬に(😟)言って、一(yī )緒(xù )に(👛)奥の方ま(🥧)で見(👄)て廻った。
「な(🦕)んだか、俺(ǎ(🤣)n )は―(🥌)―気(🌟)でも狂ちがいそうだ」(🍑)
(🥩)更(gèng )に(😖)二年ほど過(🚑)ぎた(🐄)。塾では更に教(jiāo )室も建増したし、(🛫)教員の手(⏰)も増(zēng )ふやした。日下(📔)部くさかべといって塾のためには忠(zhōng )実な教員も出来たし、洋(♟)画(📀)家の泉も一週に一日か二(🥉)日程ずつは小県ちいさ(📚)がたの(🛣)自宅の方から通って来て(🐾)く(🛤)れる。しかし(🚡)以前(⏭)の(🎊)ような賑に(🔊)ぎやかな(❗)笑い声(shē(🔩)ng )は次第に減って行っ(🎎)た。皆な黙って働くよう(🗳)に成(💋)った。
(🏵)高(gā(♑)o )瀬と(😳)学士と(🍧)は懐古園(🤹)の方(🌻)へ並(🔲)んで歩(😯)いて行(🏕)(há(🛅)ng )った。学士は弓(gōng )を入れ(👩)た袋(dài )や、弓(gōng )掛ゆがけ、松脂(zhī )くすねの類た(🔼)ぐ(🍊)いを(🚐)入れた鞄(páo )かばんを(🕰)提(⛲)(tí )げ(🍞)た。古(🚤)い城址じょう(🏼)しの周(zhōu )囲まわ(🚒)りだけに、二(èr )人が添(🏆)う(🅱)て行く石(💝)(shí )垣の上(shàng )の桑畠(tián )も(✒)往(✴)昔むか(🈹)しは厳いかめ(🏝)しい屋敷のあったとい(💿)う跡だ(❤)。鉄(🚗)道(dà(🕕)o )のために(🚒)種々いろいろ(🅰)に(🍩)変(🎆)えられた、砂(🐀)(shā(⛺) )や石の盛り上った地(🖕)(dì )勢が二人の眼にあ(🚶)った(🐎)。
「(🐺)鞠ちゃんにくれるくれるッて言(yán )って、皆な母(💼)ち(🏋)ゃんが食って了う」と鞠(jū )子は甘えた。
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