わたしは(🎭)姉の家の入(rù(🕳) )口(🐴)ばかり皆(🔍)さ(🎻)んにお話(🕴)しして、まだ奥のほうを(🌊)お目にかけなかっ(⏸)た(🌮)。この高瀬の(🕟)家(🎍)で(♑)は、先(xiā(🥂)n )祖(zǔ(🔡) )の中に橘(📧)翁き(📤)つおうさまという人(🚯)がありまして(🌮)、毎(🌳)(měi )年の忌日にはかならずその人(🦕)の(🌼)画像の掛(🦍)物(🐫)を取(qǔ )り(🥞)出し、(📉)それ(🆘)を奥(ào )の床の間の壁(🌠)に掛(guà )け、そ(✨)の人の好物であったというくりめし(📿)を供えるとか。こ(👩)の(🖍)橘翁さまが高(👑)瀬(🦄)の家に(🎃)伝(🎁)わっ(🏖)た(😎)薬を造りはじめ(🔈)た(💃)人です(㊙)。
(🐠)上(🍲)京後の来助(zhù )老人が(🙈)仕事場(🏠)は芝(🙄)(zhī )の高輪(⏪)た(🥛)かなわにできましたから、今(jī(🍭)n )度はわたしのほう(🕕)か(🎶)らたずねて(🐂)行っ(🌇)たこと(⛽)があり(🐞)ます。一人のお弟(🚟)子を(🆓)養子にして(⛓)、いい相槌あいづちができましたとわ(📆)たし(🔤)に言ってみ(🤘)せるのも(🗄)、(🐖)そ(🍲)こでした。当時の刀鍛(duà(🌯)n )冶としても(🙃)、老(🌳)人は一番(🔒)年長(🌎)者だそうでし(🐀)たが、いい刀を打つものが(📺)だんだん(❗)なくなりま(💑)すから、今のうちに学校を造(zà(🏑)o )ってお(👝)きたい、そし(🔡)て刀鍛(duàn )冶(🙃)を育て(🔟)た(🍊)いと(🚫)の話があった(📗)のも、(👏)そこでした。老人(⭕)はまた、(📲)一枚(🎎)の(🏬)厚(👖)い鉄(🕞)(zhí )板(bǎ(🗒)n )をわ(💉)たしの前(qián )に(🌃)取(qǔ )り出してき(🥫)て見せました。そ(🈺)れは日清戦争のかたみでした。敵弾(dà(🌂)n )を(🐪)受けた軍(🌚)艦(👾)の(⬜)一部をあ(🐘)と(🤜)で修(🚤)繕(shà(🌍)n )す(🌥)るおりに切(qiē )り(🔍)取った(😋)ものでした。海(🙇)戦の記(🤗)(jì )念(niàn )として(🈴)、ある海軍(jun1 )将(🍪)校から一ふりの短刀をそ(🛩)の鉄板で作ってく(🍝)れと頼(lài )まれたとの話も(👃)その時(shí )に出(🐂)ました(🦅)。おそらく(🏿)来助(zhù )老人のように、一生を刀(🤠)の道(🚅)にささげつくして(🎫)、この(🍼)世を歩めば歩(bù(🏄) )むほど(🌞)明(💎)る(🔄)いと(🐁)こ(👣)ろへ出て行った刀鍛冶(📹)も(😅)ま(😱)れでしょう。
八月も(📅)半ばになりま(🏫)すと(👗)、つばめは(🎷)木(🈶)(mù )曾(céng )谷きそ(🎴)だに(🎃)の空を帰(😝)って行(háng )きま(🍰)す(🌺)。姉の家の(🔌)門口かどぐち(🎸)へ(🤑)もつばめ(🔤)は(🌍)あい(😇)さつに来て、
(💣)自分(fèn )のことをここ(😶)で(⤴)少しお話(💰)(huà )し(🏣)してみれば、わたし(🏡)も仙台(🚚)せんだいか(⏪)ら東京へ帰(🙈)るよう(🍦)になっ(⤴)てから、またま(🥟)た(🔥)自分の(🥟)仕(shì )事をつづけ(👯)ましたが、まだまだ力(lì )の足(🐬)りな(🚙)いことを(✂)思うにつ(🚬)け、あ(🥡)の(👄)東北の(⬇)菖蒲田しょうぶ(👮)たの浜で海の空(🔄)気(qì(👮) )を胸(xiōng )いっぱ(🎺)いに吸ったり、(🐐)梨畑なし(🏨)ばたけやぶどう畑の見(jiàn )ら(🖲)れる仙(🍘)台(tái )郊外を土樋どひと(🚏)い(😙)うほうまで歩(bù )き回ったり、あるい(💪)は(🔎)阿(🔦)武隈川あ(📈)ぶくまがわ(💬)の(🕓)流(📌)れると(😓)ころ(🔺)まで行ってみたりしたよう(⚓)な、(🈁)そ(🐱)んな静(jì(🎣)ng )かな心は持てな(🌜)かったのです。それ(☝)ばか(🗻)りでなく、自分らの切り開いて出て(🎱)行(💄)こうとする道(🚚)には(🛠)お手本という(🐮)もの(🕠)も少(shǎ(🗝)o )なかっ(💘)たし、足もとも暗か(🕵)ったし、(🍡)これから先(xiā(🛳)n )、自(zì )分(fèn )のな(👧)かから生(✈)(shēng )まれ(🧐)てくるものを(💘)守り育てて行(😢)くには(🐃)、(🍊)かなりの勇(yǒng )気と忍(rě(🌵)n )耐とがいりました(👩)。
わたし(🐁)は(👽)自分の心(👀)(xī(🥨)n )もやわらかく物にも感(gǎn )じやすい(🍯)年(nián )ごろに、栗本先生(😉)のような人を(😄)知ったことをしあわせに思(sī )います。わ(👶)たしが(🤣)本所の北二葉町を(🙄)おたずねし(🏊)たこ(🦍)ろ(🤑)は、先生はも(😃)う(💄)七十を越していまして、いろいろな種類の芍薬しゃくやくを庭に植(🚒)(zhí )えその住(zhù )まい(🏒)をも(🍜)「借紅(hóng )居し(🙆)ゃくこう(🤦)きょ(🐱)」と名(♑)づけて、長(zhǎ(🧥)ng )い生涯しょうがいのおわりのほう(💴)の日を送って(🆖)いました。先(🥪)生から見(🍢)(jiàn )れば(🎀)、わたしは子(🍚)(zǐ )供(🚛)(gòng )のよ(🏅)う(🌲)なものでしたが、おたずねするたびに(⬅)よろ(⛵)こんで迎えてくださいまして、
わたし(🥖)はうずらのよ(🏎)う(🎼)に小(👻)(xiǎo )さく(➕)なって、雪のふりうずめる山(shān )里の家(🛤)の窓でよく本を開きました(Ⓜ)。軒ばのつらら(🌭)は剣つる(⛱)ぎのようだと(🏅)も(✏)言ってみ(🌁)たく、その長さは二尺に(😉)も三尺にも及びます。最(🏧)(zuì )初の一冬(🥌)(dōng )はわ(⏪)た(🕔)しも(👥)こごえ死(sǐ )ぬかと思うほど、おお(🈹)げさに言(yán )えばそ(🌈)んなに(🚏)寒(🚕)く思いましたが、でも一年暮らし、二年暮(🦌)(mù )らしするうちに、ず(🗯)っとわたし(👏)の(🐋)からだには「抵抗(✍)力(lì )」というも(🤫)のが出(chū )てきました(🧟)。わ(👕)たしはき(🏚)び(🎖)しい(🗽)寒さを恐(kǒng )れない(🤝)で、塩のよ(💐)うな(💝)雪(😡)(xuě )が飛(fēi )んでく(🥙)る中を走(😹)(zǒu )り回(🥗)り、山国(guó )の冬(dōng )の楽しさを(🗜)知るよ(🌱)うに(😲)なりました(🍼)。わた(🛬)し(📌)の教え(🗓)る学生たちは町に(💈)住むものばかりでなく、かなり遠(🚇)くの村(cūn )から学びに(⬇)来る農家(jiā )の子弟もありまし(🎠)たが、それ(📴)らの青年は一里も二里(🕞)もあ(🚾)る雪道を毎日平(🛡)気でかよ(💽)って(🍙)いました。
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