みんなは、それ(🖤)で默りこんだ。す(🤯)ると大沢は恭一を見ながら(⛄)、
(✳)と言(yá(🙏)n )ったきり(💠)、葉(yè )書を父(fù )にかえして(🐵)、二階(🖐)にか(🎧)け上った。
(👏)二人(🔥)よりもちょっとまえに(♏)、(🚔)次郎(⏹)も帰って来ていた。彼はもう机に(👿)つい(😊)て、日(rì )記か何かをしきりに書(💸)い(🛬)ていたが(⛔)、(📺)恭一の(🏂)あと(💦)から大(🐱)沢(zé )がはいっ(🎨)て来た(🔚)のを見(🥖)る(🛠)と(📣)、思わ(🎃)ずい(⛹)やな顔をした。五年生(🕒)にし(🚢)ても老(🏺)ふけて(🤗)いる大沢(zé )の顔付や、その(🏯)堂々た(😖)る体(tǐ )格が、(🛰)恭一の同級生だとは(👲)、彼にはどうし(📑)ても思(🛅)えなかったの(🥖)である。彼の頭には(📭)、すぐ雨(🔮)天(tiān )体操場の光景(jǐ(🅱)ng )が浮かんで(🌋)来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲(⚓)間ではあ(🚣)る(🐑)まいか。そう(😍)思うと、恭一がそん(🛂)な生徒をつ(📇)れて来たのが、(🗻)腹立(⏮)たしい(🚫)気(qì )がした。彼は、し(✅)か(🤪)し(🖍)、仕方なしに、大(dà )沢に(💱)向(🤓)って窮(qióng )屈そ(🔹)うなお(🧙)辞(🐳)儀をした。
((👑)今に、(📇)僕だって、(🌉)……)
(👒)次郎が(🤣)本校(🖕)舎の前ま(🈳)で来(🍻)ると、ち(🎊)ょうど職(zhí )員(yuán )会(huì )議(😯)が終った(👑)ところらし(💞)く、先生(🌻)たちがぞろぞろと玄(🚋)関から出て来る(🗄)ところだ(🧐)った。彼は(📍)先生(shēng )た(🍢)ちに顔(🔋)を見ら(📁)れるのがいや(🌳)だったので(🛳)、校(😙)舎の陰(🥉)にか(⛪)くれ(🔒)て、人影(🗃)の見えなくなるのを(🤪)待つこ(🤚)とにし(〽)た。
「いいとも(🎀)。今(🌾)からいっしょに行(🐔)こう。」
だが、彼の詩(shī )に(🤥)つい(🈳)て(🌃)、これ以上(shàng )のこ(🏹)とを語るのは、今はその(🔦)時(shí )期ではない。何(🐋)しろ、彼(bǐ(🔏) )はまだ、歌一(🧑)首作(🌇)るにも(🚩)、指を折(shé )って字(🔋)(zì )数(🎬)を(🔣)数えてみなければ(🔸)な(📂)らない(🥔)程度の幼(yòu )い詩人(🏀)だっ(🧢)たし、(😺)そ(🎿)れ(🎐)に、恭一(yī(🔁) )の(🤔)詩に対してあ(🦉)る妬ましさを感じ(🎣)ていた(🤸)としても、(㊙)彼の身辺には、詩以上に切実な問(🐸)(wè(🥘)n )題(tí )が(🔣)まだたく(🦒)さん残されていたからである。
次郎(🥃)は、そう言(yán )わ(🤾)れ(🏥)て、まだ何(hé(🤼) )か言(yán )い足りない(🔔)様(yàng )な気(👄)がした。そ(🏭)してち(🚯)ょっと考(📩)えてから(🛎)、
(🦇)と自(🤛)重(chóng )論が出(chū(💺) )て来た。
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