こ(🌉)の子供(🆕)(gò(📂)ng )衆の多勢ゴチャゴチャ(🐷)居る中(zhōng )で、学士(shì )が一服や(🛳)りながら(🥤)朝顔鉢を眺(tiào )めた(🅱)時は、何も(🔗)かも忘れてい(🐶)る(🔅)かのよ(🐣)うであった。
間もなく学士は高瀬と一(🎗)緒に(🕴)成っ(🥒)た(📶)。二人(rén )が教員室の方(🎛)へ戻っ(✴)て行った時は(🐒)、(💸)誰(shuí )もそこに残(🔵)(cán )って(🏨)いなかった。桜井(🍐)(jǐng )先生(👜)(shēng )の室(💷)の戸も(🎭)閉っ(🍉)て(🐷)いた。
(🏿)と窓(chuāng )の(🤣)方(fāng )を見る生(🅱)(shēng )徒(tú )もある。庭に出(chū(🎑) )た青年(niá(🙀)n )は桜の枝の蔭を尋ね(🎱)廻(huí )っ(🏼)てい(🗞)たが、間(😉)(jiā(💵)n )も(💥)なく戻(🤹)って来(lá(🏥)i )て、捕えたもの(🛳)を学士に(🦎)勧めた。
(🎣)と(💹)軽い返事をした。
こ(🐅)の(🚿)半ば家庭のような学校から、(🎐)高瀬(là(🐬)i )は自(🗨)(zì )分(💔)の家(🍕)の方へ帰って行(háng )く(🔻)と、頼んで置いた鍬くわ(⛲)が(👮)届い(💴)て(📚)いた。塾(shú )で体操の教師(shī )をし(🚎)ている(🥫)小山(🥩)が(🙉)届けてくれ(📥)た。小(xiǎo )山(shā(🦗)n )の家は(🙃)町(🧚)の鍛(duàn )冶か(❌)じ屋(🧚)だ。チョン髷まげを結った(🌹)阿(✋)爺おとっさん(👑)が鍛うってくれたのだ。高(gāo )瀬(😵)はその鉄の目方の可成かなりある(🔻)ガッシ(⤵)リとした柄のついた鍬を提げて、家(😄)の裏に借りて置(zhì )いた畠(🗓)の方へ行(🎻)(háng )った。
桜井(😘)先(🥏)生(💄)の奥(ào )さ(🏺)んは庭づた(🔴)いに隣(💽)の家の方から廻って来た高(🦍)瀬(😝)に尋(😂)ねた。奥さんは縁側の(🍫)ところ(😇)に出(chū )て、子供に鶏を見せ(🍑)ていた(🐆)。
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