俊亮あてのお(🗞)浜(🧗)(bā(🕞)ng )の便りは、全く珍(zhēn )し(🔼)いことだった。文字(🍚)も、い(🚜)つもとちが(🔹)っ(🌵)て、誰(shuí )か(🎇)相当の人(ré(🍚)n )に頼んで(👦)書(👇)(shū )いて(👷)もらったもの(🔢)ら(🧠)しか(🐍)った。それには(🔸)、四(🦗)角ばった(🔶)時候(hòu )の挨拶のあとに、次のよ(🍡)う(💘)な文句(💣)(jù )が書いてあった(🕒)。
方々(🗃)で賛(🔏)成の(🏉)声がきこ(💎)えた。
山(🔧)犬(🤰)の声に似(sì )たどら声(🙉)がき(🕸)こ(📋)えて、彼の周囲(🏩)が急に明る(🎌)くなったと思った時(shí )には、彼は地(dì )べたに横(héng )向(😤)きにころがっ(😇)ていた(🍮)。彼の顔のまんまえには、ペンキのは(🏕)げた指揮台が、(🤜)二つ(🤧)三つ(🍈)節(jiē )穴を見(🎻)せ(🔥)て立っていた。
諦(dì )め(❣)るとい(😬)えば、(⛏)彼は家庭でも、(🈸)お芳に愛(📓)して(🥘)もらうこと(⛺)を、も(👳)うすっ(🌎)かり(🌥)諦め(✋)て(🔮)いた(🐈)。同時に(⛎)、お祖(zǔ )母(👻)さ(🔷)ん(✅)に対しても、こ(🚈)れ(🖍)ま(♍)で(🤥)のような、わざと(🛋)で(🕎)も反抗(kà(🕶)ng )してみたいという(🐯)気持はなくなっていた。
「狐(hú )もさすがに面喰った(🔶)ろう。」(🅱)
「馬鹿にしてら(♈)あ。――」
「しかし、(🔝)下級生をバッ(🤷)クして五年生(shēng )に対抗するのは(🚬)、やぶ(😳)蛇だぜ。来年(🆘)(nián )は僕(👽)らが五(🦍)(wǔ )年(nián )生(🕯)だからね。」
「何(hé )でも、新入(🧓)生(😣)(shēng )に(🧠)対して、上(shàng )級生が訓(🚑)戒をしているの(♈)に、地べたばかり見て聴い(🎸)ている(🚂)のは無礼だとか(📣)言ったそ(📃)うだ。」
次(cì )郎は(📠)、もう、食ってかかるような勢いだ(🎂)った。
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