「こんな寒い時(shí(😏) )に(✊)は、ぐい(⚡)ぐ(🐞)いはたら(😚)く(🌜)に限(🎶)(xià(🍾)n )るよ。室長(zhǎng )なんかになるもんじゃ(✉)ない(🛡)ね。」
「選挙(jǔ )なんて(🏅)そんなものら(📋)しいよ。どこでもたいていは心(🌠)臓(zàng )の(🤕)強いのが勝っているんだ。」
講堂で(🍱)は、掃除はもう(🏌)あらか(🕵)た(🏥)終(🖊)わって、机や椅子いすの整(⛸)頓(🌐)(dùn )せ(🏋)いとん(🛣)に(🚭)と(🗑)りかかるところだっ(💃)た。そこは、(📬)第(dì )一室と第二室(shì )の共同(📙)の受(shòu )け持ちだった(🎮)らしく、(⭐)田川(chuān )大作(⛷)や(👣)青山(shān )敬太郎などの顔も見(jiàn )えていた。田(😾)川(chuān )は、例のしゃがれた、激(jī )はげ(🌐)しい(🌉)号令口(🐛)調(diào )くちょ(🥖)う(👶)で、ほかの塾生(shēng )たちをせ(✊)きた(🏇)てな(🌄)がら(🍣)、自分でも椅子や机を運んで(⏭)敏捷びん(🤾)しょうにたちはたらいていた。これ(✒)に反し(🎹)て(🐁)、青山の態(🛥)度はきわめて(🍠)冷静だ(🏤)った。かれは、(🎀)田川(🔆)の声(📏)には無頓着むとんちゃくな(🐰)ように、並ならべられ(👈)て(🐸)い(🍿)く机の列を(🍿)じっとにら(🎂)んでは、そのみだ(⚫)れ(🆙)を正して(🕕)い(😷)た。―(🌏)―二人とも(🚾)、それぞれ(❓)に室長(zhǎng )に選ばれていたの(🦔)で(🚶)ある。
塾(🎳)生たちのある者にとっては、朝(🐓)(cháo )倉先(🥏)生のそうした(🌭)や(🖥)り方(💏)が、非(🦇)常に皮肉(🍟)に感じられた。
「そうか(😣)。ち(⬆)ょっと(🛒)、たずね(🚤)たいことがある。すぐ(💾)、こ(📚)こに呼んでくれ。」
「出(👚)してくだすっても(🏕)いいじ(👹)ゃ(✨)ありませんか。」
「そ(🛀)うか。ちょっと、たずねたいこ(💑)とが(🕝)ある(🛠)。すぐ、ここに(✉)呼んでく(👫)れ。」(💪)
(おしまいの、あの乱暴な(🏦)打(🗂)ちかた(🌮)をやったのが、自分(🕦)だと(🎒)いうことは、すでに(😯)先(😏)生(🉑)に言(yán )っ(🥧)てお(🌽)いた(🏿)の(📭)に、先(🖍)(xiā(🌹)n )生はどうしてそのことをは(🔄)っきり言われないのだろう。もし(〽)それが助(zhù(♍) )手としての自(🎾)(zì )分の立場(chǎ(🏃)ng )をま(🈷)も(🌔)ってくださるため(🤙)だとしたら、自分(🔘)(fèn )はむし(🐪)ろ心外(wài )だ(🎉)。大河(🕰)もむろん心(🔬)(xī(🤷)n )外(🛄)に思(🔶)っている(🍽)に(〽)ち(📴)がい(🅾)ない。)
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