源吉は、自分で(🎨)も(💝)分ら(🕦)なかつたが、どうしたのか(📹)、(🏣)眼蓋が重たくて、はつき(🎨)り開け(💟)ることが出來なか(✏)つた(😌)。そして顏全體に(💟)何か粘土でも(🍑)ぬられ(🌴)てゐるやうで、(⬅)自分(Ⓜ)の手(🔐)で抑(yì )へても、それ(🧞)が(✡)ちつとも(🏺)顏(yán )の感(gǎn )覺に來なかつ(🚅)た(📰)。何(🐫)(hé )か別なものをつか(🕒)ん(👫)でゐるやう(🗡)だつた。
「皆(🏮)をけしかけたつて白状(🎯)す(😼)るんだ(👛)!」
が、それ(🍎)はい(🔷)づれ、詳しく書くつもりだ。そつ(🍔)ちではどうして暮(🐭)し(🏐)てゐる。もしなんな(⛪)ら、手紙を書(shū )いて(😰)くれた(🤘)ら(🍸)有(🚜)難い(🐬)。
「そ(🍋)れこそ本當に(🍻)めしも(🐪)喰へねええんた事(🌡)始(⛔)まるべよ。」
(👫)源吉は然(🌨)(rán )し、や(🍸)つぱり(👫)外の百姓(🐴)(xìng )達(🤾)(dá )と同(🐫)じや(🚜)うに、さ(😫)う(😸)い(🍵)ふことを、たゞ(🤡)ぼんやり考へ(🤞)てゐた(――(🈲)考へて(😥)ゐたと(🤸)は云へない(🔟)程度であつたが)が、(💿)そのぼんやりした考(kǎo )へ(🐜)? が、今度は、源吉自(📪)身(📼)の(🎄)經驗で、(🌋)少(shǎo )しづ(🏗)ゝ形をとつてきた。そして(📃)そ(🛠)のこと(🥂)が、もう(😸)一歩(💫)(bù )思ひ切つた跳進を(🎫)したの(🕛)は、校(xiào )長(💸)先生の話したことである(🧥)や(🌷)う(🌏)だつた。こんな簡單な、分りきつた(🔂)ことを(🐫)、然し百(🌟)姓は(🌗)一生がかりで分つた(😼)、或ひは分らずに終ふ(🐄)こと(🌇)さへあつた。分らずに終ふことが、かへ(✴)つて(🚆)多(duō )かつた。
(🏺)源吉の胸(🏴)一杯(🚃)(bēi )は、(🍄)そのま(💋)ゝ、この吹(chuī )雪(🤬)の嵐と同(📉)(tó(🍀)ng )じ(♿)やうに荒れき(🦍)つてゐた(🐻)。
「そ(🚿)れどころか!」源吉はさう思つてゐ(🌞)た。
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