「默ってなんかいるも(🥫)ん(🧣)か。」
肩(jiān )や腿も(😉)ものへ(🎨)んに二三ヵ所(suǒ )鈍痛(🤯)(tòng )どんつ(😔)うが感じ(➖)られ(🏮)出した(🏷)が、次(📆)郎(👕)はほとんど(🦒)そ(🍷)れを気(🐪)に(💯)し(🧗)な(👍)か(🆕)った(🦄)。彼が最も(🗓)気(qì )に(🈺)したの(🥋)は、頬がはれぼったく感ずる(🈸)こと(⛪)だっ(❔)たが、手でさわ(🥙)ってみると、さほど(🕓)で(🔘)もないらしいので安(ān )心した。
大垣校長の言(🖌)ったそんな(⬇)言(⛳)(yán )葉が、今更の(📝)よう(🎑)に強く彼(bǐ )の胸にひびいて来た。
恭一は(🏇)いかにも不(🈳)安そ(⏳)う(🐑)な顔(yá )をしてい(🏪)る。
そう言(🐙)って、ま(🍧)じめにたずね(🚀)たのは、大沢雄(🥕)二郎(lá(🔳)ng )という(🛸)生(shē(😼)ng )徒(🔓)だ(🚕)った。彼は、小学(xué )校(😞)を(📶)出(🏣)てから三(sā(🙎)n )年も町(🚬)の鉄工(🚿)場で仂(lè(🗃) )いたあと、ある人に見(🐈)込まれて中(🚯)学(📅)校にはいるこ(🦏)とにな(🛸)ったの(👬)で、全校一の年(nián )長者(zhě )だった(😞)。どっしりと落ちつい(🏕)て(📑)、思いやりがあり(🧐)、(🚜)しかも頭がいいので、「親爺おやじ」という綽名(míng )あだなでみんなに(🤯)親しまれて(🍹)いた。とりわけ(🥜)恭一(🏟)は彼(bǐ )に(💍)親(📯)(qī(🆕)n )しん(🚘)だ。親(🍒)しんだ(📂)というよ(😴)りは、心(🎶)から尊(zū(💼)n )敬していたといった方が適当かも知れない。性(xìng )格は(🏈)まるでちがっていたが、物の考(📩)え(🥫)方はいつも(🧗)同(🥪)じで、しか(🏜)も世間を(🦗)知っているだけ(🕐)に、大(🆒)沢の方にず(🈳)っと深みがあった。大(dà )沢(🌼)の(👅)方でも(🍉)恭一を真実の弟のように愛(👮)した(🤯)。日曜などに(🅾)は、二人は、終日(🤟)、人生観めいたよう(⬛)な話(huà )をし(😤)て(💩)暮(🔒)(mù )すこともあった(🐎)。
(🥊)彼(bǐ )は、そう思うと、同時(shí )に大沢の(♈)襟章に注意した。それは四年(🥨)の襟(jīn )章(🚃)だった。彼は、おやっ(👳)、という気がした。
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