千(qiān )三はボックス(🍤)に立(🔴)(lì )つ前(🚭)にバット(💮)を一ふ(🆙)りふっ(🐍)た(🌭)、そ(🔔)れは(🍥)先(xiān )生(🌹)の手製(📉)のこぶ(📠)こ(🚟)ぶ(🌓)だらけのバ(😥)ットであ(🌫)る(👆)。か(🍒)れは血(xuè(🔻) )眼ちまなこになって(🔒)光(🌒)一をにらんだ。いまま(🚬)でかれは光一を見ると(🎖)き一種(📮)の弱気を感じたのであった(🔣)、かれは(🔖)わ(💩)が伯(bó(😸) )父(fù )が入獄中(🏠)に(🖕)受けた柳(liǔ )家の高恩(ēn )を思い、わが貧を(🤙)あわれん(🐽)で(🍕)学資(🧢)をだしてやろう(⛱)とし(💭)た(🏟)光一(yī )の友情(🕛)を(♊)思うと、(🍼)か(🤩)れの球を打つ気(🕢)合い(⚾)が抜(🐮)けてど(🥠)う(😇)することもできないのであった(💾)。
「(🚣)厳罰げんばつに処すべしだ、よ(🎢)く(🌍)調べてくれ」
「それはね、学生としてい(🗃)いことではないが(🚎)、ぼくらだってそ(🤪)ばが食いた(👨)かった(🌖)り(📭)、し(🔹)るこ屋へはいることもあるから手塚ばか(🍇)りは責められな(🕟)いよ(🎖)」と光一は(❌)いった。
じっと目を閉(🍠)と(😚)じて祈念(niàn )す(✝)るとふしぎにも勇気(qì )が次第に(🛌)全(🛑)(quán )身(⤵)に(🆘)充満する(🚙)。朝飯をす(🦐)まし(🚨)て塾へゆく(🆓)と安場がすでにきていた。一分(🤰)(fèn )時ぷ(👮)んじ(♿)の違い(😿)も(📲)なく全員がうちそろ(🤘)うた。そ(🏧)こで(🔱)先生(😖)が先頭になっ(☕)て調神社つきのみやじ(😒)んじゃ(🍋)へ(💖)参詣する、それから例の空あ(🏿)き地ちへでて(😞)猛烈(liè )な(🆚)練習を(🛸)はじめた。
町の人(rén )々はこううわさし(❌)た。それだけ厳格な熊田先(🎢)生が今(💔)中学(🔆)(xué )校(🖥)内に不良少年(💰)があ(🔇)る(🌅)と聞いたのだからた(🦖)まらない。
「人(rén )間がへそをわす(🐴)れた(❌)ら、(💅)もうおしまいだ」
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