漫画《パイズリ 小学生》2行目ライン
パイズリ 小学生あらすじ
元園(🚲)町は盃を手にしてさも心地ここちよさそう(🔡)に皆(jiē )の(🚬)話(🤜)を聞いていたが、急(jí )に岸本の方(🕋)を(🛸)強く見(🚭)て言(🧤)った。
女中の一人が勧(quàn )めてくれ(🆘)るのを盃さか(👻)ずきに受け(🎒)て、岸本は皆(🍎)の楽し(🛢)い話声(🐲)を(🍾)聞きながら(😯)、すこ(🌄)しばかりの酒をやって(📚)い(🔕)た。何時いつの間にか(😞)彼の(😷)心(🌜)(xīn )はずっと以前に就(jiù )ついて学んだことのあ(♐)る旧師(shī )の方へ行(🍫)った。その先生(shēng )が(🖍)三(sān )度目(🏓)(mù )に(🧒)結婚した奥(ào )さんの方(fāng )へ行(🈵)った。その奥さんの若い妹の方へ行っ(🤼)た。花なぞを植えて静(🥌)かに老年(🍰)の時を送(sòng )ろう(🥘)とし(🕸)た先生(🗝)がしばらく奥さんと(♋)別(bié )れ住んでいたと(🌪)い(🎶)う(🔂)そ(😟)の幽棲す(🎪)まい(🔻)の方(🍦)へ行(há(🌯)ng )った。先生(⬇)と奥(ào )さんの妹(⤵)との関(wān )係(xì )は、岸本と姪との関(wān )係(💠)に(👧)似(sì )ているかどうか(🥇)そこまで(🎻)は(🌯)彼(bǐ )もよく知(zhī )ら(🔐)なか(🐱)ったが、すくなくも結(jié )果に於おいては似(sì )ていた(🎬)。深(shēn )夜に(🤧)人知れ(🦃)ずあ(🐃)る医(🎾)師(shī )の(⛴)門(mén )を叩たた(🐂)いたという先(xiān )生の心の懊悩おうの(🤽)うを(🥎)岸(àn )本は自(🤟)分の(🌆)胸(xiōng )に描いて見た。道(dào )理ある医(😈)師の(🛋)言(🐙)(yán )葉に服して再(zài )びその門を(🔙)出たという先生(🗓)の悔恨(🕦)をも胸(xiōng )に(🌁)描(miáo )いて見た。し(♉)ばらく彼の心(xīn )は眼(yǎ(🕔)n )前(🛅)めのま(🛂)えにあるこ(🦒)と(🏭)を離れてし(📒)まった。
まだ岸(🍣)本は兄の義(yì )雄に何事なんにも言出してなかった。留守中(🌏)(zhōng )の(🥋)子(🌾)供の(👠)世(🔋)話ばかりでなく、(🛥)節子の身(shēn )の始末に就ついては親と(👋)し(🖤)ての兄の情にす(💲)がるの外は無いと彼も考(⬛)えた。しか(🕴)し(📿)なが(🥄)ら(🍍)、日(🖱)頃兄の性質を熟(🤕)知する岸(à(🍃)n )本に何(hé )を言出(chū )す(🤢)ことが出(👋)来(lái )よう。義(🥘)雄(🚟)は岸本の(🧟)家(🚊)から出(😶)て(🎒)、(📊)母(🍟)方の家を継いだ(🈚)人であった。民助(🕷)(zhù(📚) )と義(yì(🙆) )雄(xióng )とは同じ先(🚅)(xiān )祖を(😅)持(chí )ち同じ岸本の(♏)姓(xì(💂)ng )を名のる古(gǔ(🛬) )い(🥚)大き(🔨)な二(🍃)(èr )つの(📻)家(jiā )族(🏇)の(🔶)家長たる人達(⏯)で(🏮)あ(🚂)っ(👠)た。地方の一平民を以もって任(👫)ず(🧜)る義雄は、(🚙)家(🤱)名を重(🥄)んじ体面(📕)(miàn )を重(chóng )んずる心を人(ré(〰)n )一(⚫)(yī(🍴) )倍多く(🔽)有っていた。婦(🍽)(fù )女の節(🍔)(jiē )操は義(yì(💛) )雄(xió(🎱)ng )が娘達のところ(🔙)へ書いてよこす何よりも大切な教(👡)(jiāo )訓であった。こ(😭)うした(🚈)気質(zhì(🍰) )の兄(🌁)から不日上京(🍧)するつもりだという手紙(🤦)を(🏘)受取った(🌗)ば(🙉)かりでも、岸本(🏑)(bě(➰)n )は胸(☝)(xiōng )を騒がせた。
「岸(à(🐊)n )本(🎅)君」と元園町は酔(🦗)に乗じて岸本(🚅)を励(🏛)ますように言(🐦)(yán )っ(🚚)た。「君(jun1 )も一度欧(ō(🌟)u )羅巴(🐰)を(🏣)見ていらっしゃ(📴)い……是(shì )非(🎊)見てい(🤗)ら(👪)っ(📃)しゃい…(🏪)…もし君が奮発し(⏭)て出掛けられるよ(🤤)うなら、(🚇)僕は(🐽)ど(🎨)んなにでも骨(gǔ(🌤) )を(🍳)折(shé(🔊) )ります……一(🤑)度は(🍔)欧羅巴と(🚥)い(🛫)うものを見て置(zhì )く必要(yà(🎺)o )があります(💜)よ(🕚)……」(🦖)
「(🥏)繁ちゃん、父(📥)(fù )さんは(❄)独りじゃ起(🐟)(qǐ )きられない。お前も一(🎞)つ手伝(🔐)っ(🔁)ておくれ(🀄)。父(fù )さんの頭を持上(shàng )げて(🎚)見てお(🌙)く(➖)れ」
と岸本が言っ(🧚)た。泉(💑)太(🏼)(tài )も、繁(🐯)も、(🐋)一緒に声を揚(yáng )げて泣出し(🥉)た。
読(㊗)ん(🎍)で行く(😌)うちに(📃)、年(💑)若な(😧)自分(⛸)(fèn )がそこへあらわれた。何か(🌁)しら胸を騒がせること(🔽)が(🤘)あると、直すぐ頬ほ(🌹)おが熱(rè )くなっ(⛏)て来るような、まだ無(🎨)垢む(🦕)くで初(chū(🍌) )心う(🧖)ぶな(🥇)自(🕗)分がそこへ(🌞)あら(🌸)われた。何か遠い先の(🐜)方に(🍑)自分(🚶)等(😍)(děng )を待(dà(😀)i )受けてい(🍙)てくれるものが(🌶)あるような心持でも(🌻)って歩き出(chū )したばかりの頃(🏒)の自分がそこへあらわれた。岸(💗)本は自(zì )分の少(🕯)年の姿を(❇)自(🚱)分で(🆑)見る思いをし(😚)た。
と節子は驚いたよう(🌅)に叔(shū )父を見(jiàn )て言った。
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