「次(cì )郎さんの板木(mù(📍) )の(🧤)打ち(🌪)か(💬)たには(🚫)、行事(shì )の(💤)性質や、その(😡)ときどきの必(bì )要で、少しずつ(🧟)ちがった調子(🎙)が出ます(⛪)わね。あたしは、それ(🦅)がいいと思いますの。それでこそ、(🤨)その(🌌)ときどき(👪)の気分(🚺)が出(chū )る(😝)んで(🎮)す(🐄)も(🐔)の。板木だって、打(dǎ )ちかた次第(🍤)しだいでは芸術(👶)になりますわ。あ(🥇)たし、次郎さんの板木(🐘)の音を(🕙)き(🤤)いて(😯)いる(🙇)と、い(✈)つ(🖱)もそう思(sī )い(💖)ますのよ。先(xiān )生には叱しか(🔭)られる(🎐)かもしれな(🚶)い(😗)けれ(🏯)ど、今朝の打(dǎ )ちか(🐥)ただって(🛴)、頭(tó(🤗)u )かぶせにわるいとばかりい(🤑)えないんじ(🖇)ゃな(👭)いか(🍦)しら(🏏)。」
それか(🏾)ら、朝倉先(xiān )生(➗)は(🦑)、何(👭)かおかし(🕙)そう(🏯)にひとりで(🕐)笑ってい(🍑)たが、
「田川(🤺)(chuān )君は、どうだね。」
「でも、道案内(⛔)に(💂)よく(☕)引っぱり出されな(🍽)か(✳)ったこ(😓)とですね(🍒)。」
「(♈)新参しんざんの小僧こぞう(🌠)でございます(🖥)。」(🚞)
塾生たちのあ(🔹)る者(zhě )に(👡)とって(🌮)は、朝倉(cāng )先生のそうし(💅)た(📂)や(❓)り方(fāng )が(💌)、(🔞)非常に皮(pí )肉に(🌟)感(gǎn )じられ(🥍)た。
「(🔬)私は、大(dà )河を(😳)そんなふうに思(sī )うの(👼)は、(⚪)む(🆚)しろ大(dà )河(🚣)に(👞)対す(⛽)る侮(🖱)辱だという気(📛)もするんだが(🚯)ね。」(😃)
「ど(🍴)んな(🛏)ふうだね(😇)。」
「ぼくは、ながいこと友愛(👦)塾の(🏕)仕(shì )事を手(♈)伝わせて(🚡)いただいていながら、そ(🔬)の精神(🚠)がまだちっとも(✅)身についていなかった(🍶)ために、けさのよ(⌚)う(🦐)なあやまちを犯して(🛰)し(🤝)まいました。ほんと(🕣)うに恥はずかしいことだと思っています。しかし(📖)、そのあやまちによって、開塾そうそ(🔝)う、大河君のような、(💟)友(🥘)愛(ài )塾精(jīng )神に(👭)徹底した、実践家(💅)じ(🚳)っ(⛺)せんかの(❄)魂たましい(Ⓜ)にふれる(🕣)こ(📈)とが(🤼)できたことを(🐎)思(📥)い(🏜)ま(😙)すと、一方(fā(🕺)ng )では(🌯)、(🌕)かえ(🤚)ってありがたいよう(🚼)な気(qì )持(🗡)ちも(📇)し(⏩)ています。」
凍こ(🐦)おり(🕧)ついた(👻)ような冷たい(🥊)空気(🚙)をやぶって、板木が鳴りだした。そと(🍄)はま(🍓)だ、(〽)真(zhēn )っ暗で(🗝)ある。白木綿(mián )し(😒)ろもめんの、古ぼけたカーテンの(🌴)すき間から(😵)、硝(xiāo )子(📌)戸ガ(🍓)ラス(🐪)どごし(🔳)に、大きな星がまたたいているのが、はっ(📡)きり(🕯)次郎の眼(yǎ(🔉)n )に(⛱)映っ(🖌)た。
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