フェラ 動画《顔面 騎乗 聖水》2行目ライン
顔面 騎乗 聖水あらすじ
「(🎛)え(🔼)え、(🌈)はじめのうちは、いつ(🥓)も(🗼)こんなふうで(✡)すよ。五(📣)分や七(🤹)(qī )分(🤼)(fè(🍾)n )はたいていお(👗)くれます。」
飯(🛑)島の足(🏯)音(yīn )が(🕦)きこえなくな(🤕)ると(🚸)、小(xiǎo )便所(suǒ )の掃(sǎo )除(chú )をしていた(🌙)四(sì(💡) )人が、かわる(💲)がわる言(yán )った。
やが(⬇)て朝食の時間にな(🍱)った。次(cì )郎は箸はし(🎑)を(📯)にぎっている間(🗨)も、と(🏕)きどき眼(🛍)をつぶ(👀)って(🍣)、何か考えるふう(🕡)だっ(🥜)た。
次(cì )郎は、そう(🗡)言(yán )って(🐛)、槌を柱に(🔕)かけ(🕒)、事(🐮)務(🏌)室の(🗑)ほ(🍣)うにかえりかけた(😐)。すると、(🚰)その時まで(🦍)眉根まゆねをよせ(🌊)るようにし(🤓)てかれの顔(🤭)(yá )を見(😈)つめていた大河が、急に、真(zhēn )赤な歯(💦)ぐ(🥛)きを(🙍)見せ(😛)、にっと笑っ(📒)た。そ(🕕)して、(🚌)
もう、その(🏏)ころには、(🖨)廊下を(🕧)行(🛑)き来する(🗃)塾生(🥛)たちの足音も頻繁ひんぱ(🌀)んになり、ほう(🛁)ぼうから、わ(🚿)ざとら(🕤)しいかけ声(shēng )や、とん狂きょうな笑(🛌)い声(🆒)(shēng )などもきこえて(🦌)いた。ゆ(🚠)うべの懇談会で分担ぶんたんをき(🏄)め、かれら自身の室(shì(🎐) )は(👁)もとより、(⛳)建物の内(✏)部(bù(💛) )を、講堂(tá(🍦)ng )や、広間や、便所にいたるま(🐆)で、(💜)全部清(qī(🌂)ng )掃(🧢)せい(🛄)そうするこ(🌸)とに申し合わせていたの(🍿)で、(🧡)かれ(🤵)らも(🗼)、(😀)ま(📎)がりなりにも責(🦅)任(rèn )だ(🗞)けは、(👪)果たさ(🎭)なければならなか(📋)ったし(🌺)、それに、(🅿)きびしい(🍏)寒さ(🐞)と、おたがいの(💌)眼とが、かれらを、外(👉)見だ(📟)けで(🕤)も、い(⛓)かにも忙いそがし(♑)そ(🐎)うな(🍔)活動(🗳)(dòng )に駆(qū )かりたて(🈚)ていたのである。
朝の行(⛩)(há(🈯)ng )事は(🖼)、まず室内(nèi )体(🍲)操にはじまった。それは友愛塾の(🐄)ために特に考案された(🚒)もので、その(😌)指導も指(🙄)揮(huī(🆔) )しきも次郎の(🍻)役割だっ(🎶)た。体操が(📅)すむ(💁)と、朝倉先生の合(hé(🥨) )い図で静坐(zuò )せいざに入っ(♓)た。これは(☕)就寝前(🚉)の静(jìng )坐にくらべ(🏑)ると、(🕑)い(🍂)く(🤫)ぶんながかっ(📴)たが(💚)、そ(🈁)れでも、せいぜい十四(💵)五(💇)(wǔ )分(🌞)ぐらいだっ(🎁)た。次郎は、今朝(chá(💱)o )も(🔏)足音をしのばせながら、塾生たち(💛)の姿勢を(🏅)直(🥖)し(🆒)てや(😰)った(🏝)。
遥拝がす(🗞)むと、おたがいの朝の(👆)あい(🆚)さつをかわし、そのあと、もう一度(dù )静坐に入(rù )った。そ(🏠)し(🔪)て、それが三分もつづいた(🔙)ころ、朝(🥐)(cháo )倉先生は、自(🌜)分(fèn )も静坐瞑目めいもくのまま、おもむろにつぎのよう(🚴)な話をし(🚍)た。
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