日本《君島 みお マネキン》2行目ライン
君島 みお マネキンあらすじ
「バンザアイ」(💑)
「(🎍)よしッ、ぼくは(🚪)かならず反(🔆)省(⏰)(shěng )さし(🔷)て(💓)みせる(🆑)」
(🏾)も(👊)う見か(🕊)ぎりを(🚮)つ(💕)けて帰っ(🏼)たものもある。一(yī )同(👱)は肩(jiān )ならし(😭)をやっ(📯)たうえ(💎)で、さっとシートに着(🗨)いた(⤴)、安場(chǎng )は上衣うわぎを(🚦)脱いで(🚋)ノ(💘)ックし(🐧)た。それはなんということだろう。
「いつか生(🚽)蕃(📠)せいば(🗼)んカ(🔮)ンニング事(🛒)件のとき(🚺)にも(🌸)生蕃は(🌘)手塚の犠(xī(🐭) )牲ぎせ(🏮)い(🧙)にされ(🌫)たんだぞ」
「そうか、かにが一ぴき(🅰)はいってるような気がするよ」
(😃)一体(tǐ(📝) )あ(🏤)の家では手塚が(🏠)学校から帰っ(🎧)た(👖)かどうかもよ(🔒)く知らず(🚞)にいる、それでは手塚が(😽)外(wài )で(📃)なにをし(😃)てるかを知(🗳)らないのも(🌊)無(wú )理が(🕋)ない。
浦中は必死にな(👉)った、小(xiǎ(🧞)o )原、柳は死に物狂いに戦った、が(😊)千三の(🐰)快技は(🚾)あらゆる難(ná(🈸)n )球(qiú )を食(shí(✴) )いと(👰)めた、か(🏧)れ(👳)は(♊)しっ(🎃)かりと腹(🖨)を(📱)落(🎞)ちつけ(💿)た、かれの頭は透明で(🌺)気がほ(🔶)がらかであ(🧑)った。
「(🎰)どうかして勝(shèng )たし(🦄)てもらいた(🌓)い、わしが生(shēng )徒(🙊)に野球をゆるしたの(🐓)は(🐾)少し考え(🍪)があってのことだ、この町の(🍨)も(🏭)のは官(guān )学を(♎)尊敬して私(🍌)学(💍)を軽蔑けい(🎪)べ(🍸)つ(🥉)する(💺)、いいか、中学(😘)(xué )校や師範(🧔)学(xué )校の生(🐥)徒はいば(🖕)るが、黙々(✊)塾(shú )もくもくじゅくの生徒(🈴)は小さくなって(📢)いる、なあ安場(🤙)、きみもおぼえがあ(㊙)るだろう」
だがかれは少(🐕)しもひる(🗄)まな(🌐)か(🐓)った、かれの鉄(💃)砲のごとき速(sù )球(🍙)はまたた(🍆)く間(🚧)にふたり(🕤)を三振(🏥)せしめ(💪)た、つぎは柳(🔑)光一(yī )である。光一(🥙)(yī )はボックス(🐲)に立(lì )ってきっと投手(shǒu )を見(🍞)や(🥅)っ(🙂)た、かれは(🌝)速球に対して(💶)確(🏞)信が(🚹)あ(📸)る。千(🎷)三は小学(📊)校にあり(🐐)しとき光一のくせ(🈂)をよく知(🈵)(zhī )っている、かれは光一がかな(🌺)らず自分の方(fāng )へ打(dǎ )つだろうと思った(🔽)。
「お(🎱)い、きみは下腹したはらに力がない(⛺)ぞ、胸(🏑)(xiōng )のところ(⛓)をへこまして下腹(🥢)をふ(🆙)くらますようにせ(🙄)い」
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