(🛹)相談は安易あんいにすぎるほど(🛅)、すらすらとはこび、ほとん(🗽)ど(🔦)無修正(zhèng )だ(🦓)った(🙈)。特異(yì(😡) )とくい(🏷)な(🔶)行事を期待していた塾生たちにとっては、多少物(wù )足り(🏪)なく感(♏)(gǎn )じられたらしかったが、そのために、これと(😤)いう強(qiáng )硬(🕯)き(🔹)ょうこ(🗳)う(🛥)な主(zhǔ(🚽) )張(zhāng )も出なかった。最も多く(🤶)発(fā )言したのは飯(🛩)島だ(🌙)っ(👾)た(😕)。しか(✔)し、そ(🤕)れも、自分(fèn )の存在を印象づける目的以(💛)上の(🦅)発(💭)言ではなく、たいていは(🔠)原案賛成(🍙)(chéng )の意(🕳)見を(🥩)の(🐠)べ、同(🎱)時に進行係をつとめる(🍝)といっ(🍠)た(💚)ふうであった。田(🥌)川(📖)は(🏉)、はじ(⬜)め(🗻)か(🕢)ら終(zhōng )わりまで、(👡)一言(yá(🐪)n )も口をきかなかった。
朝倉先生は、手(♟)にもっていた(🃏)塾生(🍠)名簿を畳(🍝)たたみの(🍎)うえに(🚢)なげだして、(❓)腕をくんだ。そして、かなりなが(🎞)いこと、(🐳)眼(yǎn )をつぶってだ(👑)まりこん(🛴)でいたが、(🙆)やがて眼をひらくと、ちょっ(🍪)と飯島のほうを見た(🚉)あと、みんな(👂)の顔を(📲)見まわ(👏)して言(yá(🏜)n )った。
「その時、実は大河(hé )君(jun1 )にいわ(💳)れたこ(🚹)と(🏞)もあるんですが(👔)、あ(🌀)とでゆ(♐)っくり先(🔴)生に教えて(🗑)いただきたいと思っ(👆)ています。」
(📙)と(🔨)、小僧(sēng )はあくまでもつ(🧒)つましく(🗼)こたえ(👱)た。
もうその(📯)ころには(👜)、塾生(🏔)(shē(🖌)ng )たち(🔍)は、室(shì )内の掃(🏽)除整頓をすべて終わっ(🍯)て、最後に、廊下や、玄関(🈯)げんかんや、そ(😄)のほかの出入(rù )り口(👑)の掃(sǎ(🍈)o )除(chú(😋) )に(🆙)かかって(♍)いる(💟)ところだった。むろんそう(🐖)した掃(sǎo )除も、分(🅱)(fèn )担ぶ(🧠)ん(🕯)たんは(🖊)一(🧣)(yī )通りきま(➖)って(🕗)いたが、厳(🔮)密には境界が定(dì(📼)ng )めら(➗)れな(👋)いために、塾生たちはかなり入(🏾)(rù )り(🧛)みだ(🎐)れてい(🍆)た。
(🍢)中にはいって見ると(📍)、もう(💭)掃除はすっ(🙄)かり(🐽)すんで(🔙)お(⚓)り、(⛹)河瀬が(🚱)ストーヴに火を入れていると(🧝)ころだった。夫(🕠)人は炊事場すいじばのほ(🔶)うにで(🧐)も行った(🏪)らしく、朝倉(cāng )先生だけが(🛑)、(🎎)ま(✋)だあたたま(🗺)らな(🍪)いスト(🏾)ー(📎)ヴのそばの椅子(zǐ )にか(⛱)けて(🥄)、手帳に何か(🕠)書(shū(🕋) )き入れて(🛫)いた(📝)。
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