(五年生(💢)に口(kǒ(🌯)u )実を与えてはならない。)
「しか(🐐)し、(🎡)本田、(👔)このま(⏱)ま放(🧒)っと(🕥)く(🏺)と危いぜ。こと(📴)に狐の奴と来(lái )た(🧕)ら執(🛳)念しゅう(🚹)ねん深(🎊)い(🌭)からな。頬ぺ(🦓)たを下(🎑)級(jí(🗞) )生(🍗)(shēng )にひっかか(🐉)れて默(mò )っちゃおら(⚾)んだ(㊙)ろう。」(🔰)
「なるほど、そいつは名案だ。そ(🏾)んな工合にやると、五(😲)(wǔ )年(nián )生(shē(🌵)ng )に対(🚫)して自(🔋)然(🖌)四年生の権威を示(shì )すことも出来る(🖌)わけ(🐄)だ。」(🌶)
みんな(😌)がどっと笑った。恭一(yī )は(😠)てれ(🎢)く(🤟)さ(👄)そう(🤺)に(🥧)苦(🌵)(kǔ )笑し(🍓)て、顔をふせた。
(🎃)彼(bǐ )は(⏯)校友会(😵)誌に(🥋)目をさら(😚)しな(🛎)がら、おりおり心の(🛶)中(zhōng )で(🛣)そうつぶやいた。彼が幼い頃恭(gōng )一に対(duì )し(🍰)て抱いて(🈚)いた競争意識は、こうして(🏟)、知らず織(📦)(zhī )らずの間(🐫)に、形をかえて再(zài )び芽を吹(🛺)きはじめ(🎗)てい(🎑)るらしかった(🙍)。
大沢は(🚣)自分でそう(😢)言って、次郎を(🏥)笑わした(🌺)。次郎は、それで(🕉)すっ(🎒)かり彼に好(hǎo )感(♉)を(🥧)覚えたら(📎)しく、坐りかたまで楽になっ(🛩)た。
「何(🐭)でも(🥘)、新入生に対して、上(🏚)級生(❄)が訓(🆘)戒をしている(🔃)のに(📔)、地(dì(➕) )べたばかり見て聴(tīng )い(🛃)ているのは無(👙)礼だ(🐀)とか言ったそうだ。」
「むろ(🕒)んだ。個人(ré(🚄)n )の問題(🐪)(tí )じゃつま(🏣)らんよ。」
「ようし、わかった。」
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