日本《姉 弟 フェラ》2行目ライン
姉 弟 フェラあらすじ
(💸)と道江も眉(👒)根をよせ、(🗺)肩をすぼめた。
「そんなばか(🏘)なことが(🗜)ある(💮)もん(💄)か。何(hé(🤟) )かほかにわけがある(🎃)ん(🛡)だよ、きっと。」
「第一、道江だってそんなことを(🌆)しては(👄)、(📝)かえって恥ずか(💂)しい思(🛢)いをしなけ(👒)れ(💷)ば(⬜)ならないでし(🚲)ょう。」
校(💯)長は(😺)、(🤒)最初鼻(⛎)だけをぴくりと動かした(⚪)きり、眼玉(🎠)も口(🔗)も動かさ(💚)な(🏏)かった。眼(🌄)玉(🔢)は(🎚)テーブ(🎊)ルの(🦄)上(🐗)の血(😱)書(shū )に(🏚)注(zhù )そそが(👥)れ(😡)て(🌵)いたが、それを読んで(🆘)いるようには思えなかっ(🕜)た。そのう(🛀)ちに、結んだま(🗂)まの口が、(🏻)うがいでも(🍔)する時(📋)のよ(🍑)うに、む(😅)くむく(➗)動(dòng )き出した。そして、それが(🚟)やっと(💘)開(kāi )いたか(🛷)と(🐪)思(💶)うと、しゃが(🎷)れた女(🔄)のような声で「これは、知(🤾)事(🔱)閣(gé )下にも、お見せしなけり(🏴)ゃな(🍘)らんのか。」と、わかり(🏹)きっ(🕒)たこと(🍤)をた(👼)ずねた(🍳)。田上が(🥥)「む(🚋)ろんそうです。」と答(⏱)えると、(🐭)またぴくりと鼻を(🏈)動か(🦔)し、「こ(💺)んなものを知事(🚜)(shì )閣(🏀)下(xià )にお見せ出来(lái )ると思(🔩)うのか(🆑)。君らに(🗄)はまるで常識が(👵)ない。どうかそんなむりは言わない(🛡)で(😞)くれ(👝)。」と、泣い(⛱)ているのか、怒(nù )って(🎊)いるのかわからないような声で言っ(⚓)た。四人共、(🤸)その時(➖)は、こんなのが(🕰)自(Ⓜ)分(fèn )たちの(🎚)学(xué )校の校長だろうか、と(🥖)いう(🚓)気(qì(👛) )が(🥄)して、実際なさ(😃)け(🆘)なかったそうである。田(👌)上が「僕たちは(🆙)朝倉先生の留(👼)任さえ実現(🥣)(xià(🚂)n )す(🕣)ればいいのですから、校長(zhǎng )先(🏞)生(🎸)がそれを保証し(❄)て下さ(👫)るなら、血書の処(🎽)置(👸)は(🗣)お任せしま(🍗)しょう。」と言う(📑)と、(🥐)校(🧠)(xiào )長は何(hé )と思(🖲)(sī(⏲) )ったか、急に椅子から(🐏)立ち上(📮)って、四(😮)人(🏮)の顔を(🕰)ひとりびとり念入りに見まわした。そし(🏺)て何(hé )度も首(shǒu )をふ(🚬)っていたが、おしまいに、永いため(🆎)息(xī )をついて、「君らの非常(chá(🚌)ng )識には全くあき(🏳)れてし(🦉)まう。朝倉先生の退(tuì(⛱) )職は(😒)県の(📎)方(fāng )針できまっ(🥢)た(🔲)こ(🙄)とだ。県の方針(🌷)で一(🏤)旦(🕦)きまった(🕛)以上、校長(🚈)(zhǎ(🌿)ng )とし(🙎)てはどうにもならないではない(🙈)か、そ(🦁)れが(🔻)君らにはわからんのか。」と言っ(🧡)た。そして、もう一度永いため息をついて(🌂)、どたりと椅(🐖)子(🈂)に(🏺)腰をおろ(🌥)し(🌑)たが、いかにも思い(🐄)なやんでいるよ(😇)うに(🌂)眼をつ(🅿)ぶって、ひと(🍓)りごとのよ(👦)うに言(yán )った。「そりゃ(🌮)、朝倉(cāng )先(🧘)生が惜(🕙)(xī )しい先生だ(🚿)と(🍨)いうこ(⛓)とは私にも(🏽)よくわかっている。い(🎮)や、(🤶)誰よりも私が一番(🔸)よ(⏪)くわかっているつもりだ。だから、君らが先生の留任を願い出る(📅)気(qì )持(chí )には(🐆)心(🕝)から(🐾)同情する。し(🛀)か(🌁)し、何しろこれは県(⛽)の方針(zhēn )できまっ(🏏)た(🏜)ことなんだから(🕓)、おたがいにあきらめるよ(🍸)り仕方(🐒)がないではな(😄)いか。」
「血書(shū(🈯) )の(🕛)ことが気(🦉)になるのか。」(🛤)
と(🤫)、次(cì(🍪) )郎は(🧤)、また(🈁)馬(mǎ(⛎) )田の方(👓)にまと(📧)もに向きなおっ(🎇)た(👎)。
馬(💒)田は、また「ふふ(💝)ん」と笑っ(🧛)た。そして(🕖)、
彼(🚧)(bǐ )は、しかし、それからも、校内(🐺)を方々(🏞)歩(🐷)(bù(📁) )きまわって、上(🖇)(shà(🔜)ng )級(🚕)の生徒たちが(🤢)幾人(rén )かかたまって話(huà(👜) )して(🐏)いる(🥏)のを見つけては(🏡)、その仲(zhòng )間に入り、それとなく(🧤)ス(🍕)トライキを煽動(dòng )する(🥪)よう(📤)なこと(🙉)を言ったり、次郎をけなし(💙)た(🌨)りす(❣)るこ(🕐)とを忘れ(🍂)なかっ(🚜)た(👖)。
「第一、君(jun1 )は今そんなこ(🏊)とに気をつかっている(😬)時(shí )ではないだ(💃)ろう(✖)。君の(🌚)学校の問(wè(🦎)n )題は決して容易ではないよう(😮)だぜ。まだ噂(🕛)だけで、(🐼)はっき(🔊)りした(😽)こと(🎆)はきかないが、もう警察や憲(👻)(xiàn )兵(bīng )隊(🕉)(duì )が動き出してい(👼)る(🚯)というんじゃないか(🍿)。」(🔸)
道江(🚀)は答(dá )えないで敏子(✨)の(🧡)顔(yá )を見(😙)た(🥞)。敏子は、
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