「もう私(🔪)は士族は駄(🔡)目だという論(👕)(lùn )だ。小諸ですこし骨ほ(🛩)ねッ柱ぱ(🍝)しのある奴は塾(🕝)(shú(🎵) )の正木ぐらいなものだ」
「どうして(🖖)この辺の娘は(🌋)、こう荒いん(😪)だろう。男(nán )だか女だか解り(🐭)ゃし(🛃)ない」
(🍎)桑畠に働(dòng )い(🚶)ていた(🦅)百(bǎ(🏖)i )姓もそろそろ帰(🆙)りかける頃まで、高瀬(lài )は(🏄)皆なと一緒に時(shí(📊) )を送(🎐)った。学(xué )士はそこに好い隠れ家を(🎬)見つけたと(🏪)いう風で(⏸)、愛蔵す(🏐)る鷹た(🚹)かの羽の矢(😇)が白い的の方へ走(zǒu )る間、一切(🥜)のことを(🆚)忘(🌋)れているようであっ(🖋)た。
「(♈)しか(📩)し、君、その(🚜)岩が好(⛵)くなって来るから不思議だよ」(🔜)と高(gāo )瀬は(✳)戯れて(⛽)言った。
塾(💿)の門(mé(♎)n )前(qián )に(⏩)近(🧗)いと(♎)ころで、(😤)二(🧖)人は(🔽)学士(🥓)(shì )に追い附(fù(🥄) )いた。
(🔹)城門前(qián )の石碑の(😫)ある(⭐)あたりから、鉄(💏)(zhí )道(dà(🌥)o )の線(👔)路(🈷)(lù )を越え、二人(🌷)は砂(🎉)まじりの窪くぼい道を歩いて(⛓)行っ(🤙)た(👅)。並(🔥)んだ石垣と桑(🕑)畠(🎾)との見える小高(gāo )い耕地の上の方(fāng )に(🍜)は(🔧)大(❓)手門の残ったのが(🤫)裏側から望ま(🎫)れた(🆓)。先生はその高(🏋)い瓦屋(🕉)(wū(🕺) )根(gēn )を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初めて先生が小諸へ(💻)移って来(lái )た時は、そ(🆓)の(📞)太い格子こうしの嵌はまった窓(chuāng )と重い扉(fē(🕺)i )のある城(🗃)門の楼上が(🌿)先(🏥)生(🤑)の仮の住居す(🐾)まい(🏈)であ(🔇)ったとい(🥣)う話(huà(🚔) )を(📰)して聞(wén )かせた――丁度(🍖)(dù(🙈) )、(🥖)先生はお(😋)伽話とぎばなしで(📹)も(🥙)して聞(wén )か(👿)せるよう(⛎)に。
「馬鹿、(🐗)やい(😚)」と鞠子(🥤)はあ(🔯)べこ(🖌)べに父を嘲あ(📴)ざけ(💋)った。――これが(🍳)極(♏)く尋(xún )常(cháng )あ(🅱)たりまえなような調(diào )子(🆘)で。
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