「そうね(🙁)、―(💰)―」
「そうね(⏲)、――」
「次郎さん、今(⛎)お帰り?」
「あたし、そんなこと出来(🐴)(lái )な(👌)いわ(✔)。」
次郎は、(🌿)朝倉先(🤳)生の(👚)家をあれほ(⏳)ど(🏰)重くる(🎆)し(🐬)い気持になって出て(⛷)来(⏸)なが(👊)ら、馬田(tián )と道江(jiāng )の(📀)うしろ姿を見(jià(🐊)n )た(⏫)瞬(shùn )間から、(🤢)学校(❇)の(🚫)問題がま(🎺)るで(📺)自分(🐳)の念頭から去っ(🌕)てしまってい(🎃)たことに気がつ(🛫)いて(🔴)、愕然がくぜ(🍗)ん(🌦)となっ(🔛)た。
四(sì )人(ré(🧟)n )がこもごも語(yǔ )ったところを(🖕)綜合す(📭)ると、こう(🕚)であ(🚬)る。――
(📖)その時、教員室と(♎)の間の(🥩)戸ががらりと(⛲)あいて、教頭の西山先生が(😀)はいって来た。西(🧒)山先生は、(🙏)三角(🐬)形のま(🛎)ぶた(➿)の奥に小(🥗)さな(🖇)眼(⏱)をい(😤)つも(🏟)鋭(duì )く光らせている先生(🐕)だったが、こ(💄)の(😮)時(shí )は(🐥)い(👄)やにに(🥣)こにこしていた。手(shǒu )に小さな紙片(piàn )をも(🕙)っていたが、それ(🌻)を默(🖕)って校(😞)長に渡すと、すぐ(🔒)ま(📂)た教員(yuá(📙)n )室(shì )の方にひ(🍫)きかえした。校長(🐻)は(🌃)その紙片を見て何度も(🎁)うなず(👓)いた(👧)。そして(⛴)、そ(📊)れをもみくちゃにして(🐘)机の(🈸)下の塵籠(lóng )ちりかご(📙)になげこむと、今(jīn )までとはうっ(💬)て変った落(➡)ちつきぶ(🚖)り(🤶)を見(🦈)せ、ゆったりと椅(yǐ(⏳) )子(zǐ(😂) )に腰(👔)をおろしなが(🚠)ら言った。「そうむきに(⏭)なること(🐠)はな(⛔)い。私(sī )はさ(🥨)っきも言(yán )っ(🗯)たとおり君らの気(qì )持(🗨)には(🤵)十(🏘)分同(📰)(tóng )情(qíng )しているん(🏧)だ。君らが血を流し(🎂)て書(✖)い(🌓)たものをま(🎙)るでむだにするなんて、(📴)第一、人(💞)間としてそ(🌐)んな(👬)ことが出来るものでは(🛄)ない(🎃)。幸(🌡)(xìng )い(🤵)今日は(🐹)県(xiàn )庁(tīng )に出(chū )掛る用(👽)(yòng )事も出来(lá(🏩)i )たし、知事閣(gé(✅) )下に直(zhí )接お目にかか(🛎)れる(🗡)かどうかはわから(⛰)ないが、学務課ま(⏮)でにはこの(📤)願書を必ず出しておく(🌭)よ。それ(🎇)で(🏄)、今度(🐜)は私(sī )の方から君らに願(yuà(📵)n )っておきたいが(🚠)、どうかみんなが(💫)落ちつ(🗃)い(🎻)て教(jiāo )室に出(🧢)るよう(🍋)にして(🈸)くれたま(🥫)え。変にさ(🥘)わいだりして知(💦)事閣下の面(💓)目をき(🌦)ずつけるような(🎳)ことになっては、何(🚟)もか(〽)もぶちこわしになる(❕)んだか(🌩)ら。いいかね。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025