『生(⤴)徒せいとさん、今日(🚖)こんちは。』
『生徒せいとさん、(🐇)今日(rì )けふも(🖕)學校(xiào )がくかうですか。この(🌭)寒さむいのに、よくお(😭)通か(🐯)よ(🍬)ひですね。毎日(rì )々(😷)々まいにち(🚻)/\(👔)さうして精出せ(🤚)い(🛂)だして下(xià )くださると、この(🚋)お婆ば(📀)あさんも御褒美ごほうびをあげますよ。』(😅)
と、私も笑って、(💾)手(👰)本(😬)で疲れた(🌍)らしい娘(⛩)を慰(🐎)(wèi )め(💦)ようとし(🐕)た。
「(🅱)お(🍠)い、(🦀)末ちゃ(📹)んはそん(🏖)な袴は(😁)かまで行(háng )くのかい。」
「ほんと(💸)に。あの(🛰)叔母さんがお(🙍)達(🚡)者で(🌦)いらし(🥠)って、今(🖥)の末(mò(🎙) )ちゃんたちを御覧なすったら、どんなでし(🈳)ょう。」
『御(🌙)休處(📒)おんやすみどころ(✝)』
と(🍠)教(jiāo )をしへ(♏)て(🎽)呉れ(🍂)ました。
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