(🐭)こういう話(huà )を高(🥧)瀬に聞かせながら帰って行くと、(🔰)丁度城門のあたりで、学士は弓(📗)の仲間に行き逢っ(👌)た。旧士族の一人だ。この(🧝)人は千(qiān )曲(qǔ )川の谷の方(fāng )から網(🅿)を提げ(🎗)てス(⏭)ゴ(🐰)スゴと戻っ(🍰)て来(🐝)るところだった(🛡)。
間もなく三(sān )人は先生一人(📚)をこの隠(🔆)れ家に残(🚟)(cá(💗)n )して置(zhì )いて、町の方へ帰って行った。[#(🎃)「(🏾)。」は底(🏳)本では「、」(🐆)]学士がユッ(🤲)クリ(🎵)ユックリ歩くので他の二人(🦄)(rén )は時々足を停(tíng )めて待合(🛶)わせては復(fù )た(🦕)サッサと(🌚)歩い(🎌)た。
(🛤)長く東京(jīng )で年月(🆑)を送(sòng )っ(👫)て来た高瀬(😑)には、(💌)塾の周(zhōu )囲(🐗)(tōng )まわ(👣)りだけでも(🐑)眼に映るものが(💪)多かった。庭にあ(🌘)る桜(🦏)の(✏)花(🎓)は開いて見(➿)ると八(😗)(bā )重(chóng )で、花束のように密集(jí )か(🌽)たまったやつが教室(shì )の(♉)窓に近(jì(🍮)n )く咲き乱れ(🗃)た。濃い花の影(🤞)は(🏑)休(🖍)みの時間(jiān )に散歩する教(🌖)師等の顔(yá(🙏) )にも(🥄)映(yìng )り、建物(wù )の(🏂)白い壁にも映(💹)った。学生等は幹に隠(yǐ(🔜)n )れ、枝につか(💜)まり、ま(💮)るで小鳥(😭)か(🐛)なん(🎫)どのように(🚩)その下(🆔)を(🚷)遊(🏩)(yóu )び廻(huí )って(⚾)戯(hū )れ(⤴)た(⚪)。
この光(🔄)景(💝)(jǐ(✴)ng )さ(😕)ま(📨)を笑(🎚)って眺(🔙)めていた(🥫)高瀬(lài )は自(🕠)分の方(fāng )へ来(lá(🤥)i )た鞠子に言(yá(🚖)n )った。
「屋外そと(⭕)で遊(yóu )んでます」
「妙なもので、(🌖)家(📣)内(nèi )はまた莫迦ばかに弟の方を可(kě(📃) )愛が(🧔)るんです。弟の言うこと(🖼)な(🔏)ら何でも閲(yuè )く。私が(🔅)それじ(🎤)ゃ不可い(🔽)け(🗾)な(🔀)いと言うと、そこで(💶)何時で(🔧)も(⏭)言合でサ……家(🥔)内(🏔)(nèi )が、父さんは繁の(😟)贔(bì )負(fù )ひ(🚣)いきばかりし(🍯)て(🦊)いる(⛽)、一体父さんは甘(🈸)いから不可(😟)(kě(🛏) )、(🕟)だから皆な言うことを聞かなくなっち(🦖)まうん(🔱)だ、(💻)なんて…(👹)…(👃)兄(xiōng )の(🥋)方は(🐛)弱(ruò )いでしょう、(➕)つい私(🦒)は弱い方(🕗)(fāng )の肩を(🛵)持つ……」(🖱)
「馬鹿、や(🎯)い」と鞠子はあ(🉑)べ(🥑)こべに(⛑)父を嘲あ(🎖)ざ(🕰)けった。――こ(💌)れ(🖌)が極く(💪)尋(xún )常(😍)あ(🔪)た(⛏)りまえ(🍱)なような調子で(🙀)。
「(🚌)ほんとに、御(yù(🌀) )一(🤶)(yī )緒(xù(🍬) )に一(🤵)(yī )つ(🔮)遣ろうじゃありませんか」
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