大(❓)河(🚘)は(🔚)、その時、ちょ(♓)うど槌(🎲)をふりあげたと(🐘)ころだったが、それを打ち(🤠)おろし(🍥)たあと、ちらと次郎(😋)(láng )の(🐺)ほうを(🛤)見て(🏺)、(☝)あいさつ(🆔)をか(🧓)え(🖖)した。
み(🔂)んなは、し(😫)ずか(👾)に眼を見(jiàn )開いた。窓(❕)のすりガラスはもう十(shí )分明る(📔)く(🦗)な(👩)っており、ほのかな紅(hóng )をさ(🦅)え(🖐)とかして(👞)いた。
(🏷)か(❕)れは視(🔀)(shì )線(xiàn )を転じて、そっ(💿)と(🕺)先(🧛)生(🕦)の(🤪)顔を(🍔)のぞいてみた。する(🤓)と(🏺)、ふしぎなことに(🏬)は、先生のいつも(🎽)の端(👫)然たんぜんたる静坐の姿勢(shì )が(🏆)い(🗨)くら(❣)かくず(🎶)れてい(📦)る(🏡)。顔をすこし(🔀)伏ふせ、その眉まゆの間には深いし(🏘)わさ(👔)え見えるのである。次(⛑)郎は、先(🌁)生が(🌯)気分でも(🌫)悪(🗂)(è )くなったの(🥚)ではないか、と思(sī(🌋) )った。
飯(😼)島(dǎo )は、いくぶん(✖)あわて(🐽)気味(wèi )に(🥄)こたえた。それだけに、いかに(⛔)も無造(zào )作むぞうさな、た(🐁)よりな(📠)い答えだった。
かれ(🏽)は、そう言(🤒)うと、(👿)すぐおじ(👴)ぎをし(👛)て、塾長(zhǎng )室(🍗)(shì )を出(😞)(chū )た。朝(cháo )倉先(xiān )生は無(🔕)言(yán )の(🍩)ま(💁)ま、かれのうしろ姿を見おくって(🤺)いた(🔊)。
大(🍉)河は、(🏕)そ(🤦)れでも同じ調子で打ち(♑)つづけながら、
「(🔦)そうか。ちょ(🏻)っと、たずね(😖)たいことがある。すぐ、こ(👞)こに呼んでくれ。」(👜)
「ええ、はじめのうちは、(🤶)いつもこんなふうで(🏬)すよ。五分(fè(📦)n )や七分はたいていおくれま(🥙)す(🛁)。」(🕕)
「ぼ(📖)く(😁)は、む(⬅)ろん、いけないと思(📆)い(🍦)ます。」
「第五室(🚲)です。僕(🏔)ぼく(🔄)たちで、最(👳)(zuì(🗃) )初にここを受(🤾)(shòu )け持つ(🚟)ことに(🌲)したんです。」
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