「うむ(🍮)、新入生のために戦う(🔋)つも(⭕)りだったんだね。」
「君に、(👘)その話、しな(🌤)かったんか。」
(🚧)そう言って(🏄)、まじめにたずねたのは、大沢雄二郎と(🖇)いう生徒だった(🕢)。彼(bǐ )は、(🚡)小学(😢)校を(🍍)出て(🔍)から三(sān )年(nián )も町の鉄工場で仂(♓)いたあと、ある人に(🍫)見(jià(👿)n )込ま(📀)れ(🌬)て中学(㊙)校にはいることに(😊)なったので、全(🤼)校一の年長(🛰)者だった(🐝)。ど(🛑)っし(💽)りと落(🥪)ちつ(👅)いて、思いやり(⛩)があり、しかも頭(🤱)がいいの(🔵)で、(🎚)「親(🏢)(qīn )爺おやじ(🐠)」という(🔯)綽名あだな(🤾)で(🏎)みんな(🕜)に(🏈)親しまれていた。とり(🌧)わけ(🥎)恭(🚑)一は彼に親(🛴)しんだ。親(qīn )しんだというよ(🈂)りは、(👮)心から(👅)尊敬していたと(🍐)い(🍐)っ(🦄)た方が適(shì )当(dāng )かも知れない。性格(gé )は(📫)ま(🦂)るでちがってい(🍓)たが、物の(🌈)考え方はい(💶)つも同じで、しかも世(🧛)間を知って(😆)いるだけに、大沢の(⛔)方(🛃)にずっと(🎤)深(shēn )みがあった。大沢の(💶)方でも恭(🚤)一(yī(🧝) )を真実(🤨)の弟(🤺)のように愛した。日曜(yào )などには(🚋)、二人は(🥞)、終日、人生(shē(📅)ng )観めいたような話(⛸)をして暮(mù )す(👮)こともあった(🏻)。
「そう(🥈)か。で、どうす(🆗)るんだい、こ(🎑)れから?」
彼は思(🗒)わずかっとなった(🎃)。同(tó(💴)ng )時に、鼻(bí )の奥が(🛬)すっ(😃)ぱく(⚽)なって、そこから、(✈)熱いもの(💄)が眼(🈴)の底(🏺)にしみて来(🔁)るような気がし(🍍)た。しかし、彼は唇を(🕘)ゆがめ(🔑)て(🖤)じっ(🍆)とそれをおさえた。そし(🚨)て、しず(🐌)かにその帽(💛)子(zǐ )を拾い、てい(🕞)ねい(🅰)に形を直(zhí )し、塵ちり(🎅)をはらって(🍰)それをか(🐯)ぶると、そ(⛽)のままさっ(🔐)さと渡り廊下(xià )の方(fāng )に向か(🚱)って歩(✍)(bù )き出した。
「(🀄)その新入生、ち(🏑)びのくせに(😸)、いやに(🕙)落ちつい(🗑)てい(🚶)たっていう(🧗)じゃないか。」
花が(🙋)散り、(🏢)梅雨つゆ(😱)が過(guò )ぎ、そろそろ蝉(📘)が鳴き(🔬)出す季(🏧)節にな(🔽)っ(🎬)たが(🥗)、その間、次郎の(🐺)身辺には、心(xī(🥠)n )配されたほどの事(🦍)(shì(💼) )件(🛥)も起らなかった。
恭(🐒)一(yī(☝) )は、それまで(👴)大した興(😲)味も(🌂)な(📃)く、(🎷)はたで聞(💖)いて(👏)いたが、本(💛)(běn )田(tián )という名が出(🛸)る(🎌)と、ぎくっとして眼(✌)(yǎn )を見張った。
(👾)次(🌔)郎(🧗)(láng )が本校舎の(🚗)前まで来ると、ちょうど職(🖲)(zhí )員会議(yì )が終ったと(♓)こ(🏚)ろら(🚆)しく、先生た(💥)ち(🕐)がぞろぞろと玄(🦗)関から出(chū )て来るところ(🎛)だった。彼は先生たち(🆒)に顔(yá(🤜) )を見ら(✅)れるのがいやだったので、校舎の陰(yīn )にか(🚭)くれて、人(🔔)影(yǐng )の見(🛡)えなくなる(🔎)のを待(dài )つこ(🏮)とにした(🆔)。
「本月(yuè )八日(📆)御地に(🍤)参上の用(🌸)件(🈺)これあり、そ(😎)の(👮)節は久々にて(🗡)次(cì(⏪) )郎様(yàng )にもお目にかかり度、それを何より(😣)の楽(⛸)しみに致居(⛽)(jū )候」(🚼)
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