兄の子供は物を言(🐓)(yán )お(🐩)うとしても(🎈)言えないという風で(❔)、(🙉)口(🔏)(kǒu )惜し(📼)そう(🧡)に口唇く(🕛)ちび(🥁)るを(🛎)噛(😌)(yǎo )かんで、もう一度弟をめがけ(🌽)て拳こぶしを振上げ(🎴)ようとした。
「暑(🤽)中(zhōng )休(xiū )暇(xiá(🧢) )が来て見(🐘)る(📢)と、彼方(fāng )あっちへ飛び是(🚈)(shì )方こ(🍋)っちへ飛びしてい(🏓)た小(🤪)(xiǎo )鳥が木(📱)の枝へ戻っ(🚍)て(✖)来た様に、(👺)学(🌲)窓で暮し(😖)た月日のこと(🤭)が捨吉の胸に集って来た。その一(🧡)夏を(🧢)いかに送ろうかと思う(💡)心持(chí(🧛) )に混っ(🔫)て。彼(bǐ )は(📞)これから帰(🥅)(guī(😳) )って行こうと(🍊)する(🦉)家の方で(🚄)、(🔥)自(🔼)分(🖲)のた(🎺)めに心配し、(🎿)自分を引(yǐn )受(shòu )けていてくれ(🚱)る(👗)恩人(rén )の(💿)家族――田(🦋)辺の主(zhǔ )人、細君、そ(🌊)れからお婆さんのこと(⛓)なぞ(🔴)を考えた。田辺(🖤)の家の(👐)近くに下宿住(🙏)居(😖)ずまいする兄の民助のことをも(🚋)考えた。それらの(🍈)目上(🔵)の人達(dá )からまだ子供のように思(sī )われている間に、彼の内部なかに萌きざした若い生(shēng )命いの(🔯)ちの(🏉)芽は(😸)早(🧒)や筍た(🤦)けのこのよう(💲)に頭(tóu )を(🚛)持上(shàng )げ(🔋)て(🙆)来た。自(🖲)(zì )分を責めて、責めて、責め(❤)抜い(👦)た(🐧)残酷むごた(🔲)らし(⚾)さ―(🌇)―沈(shě(🥈)n )黙を守ろうと思(⏯)(sī )い(〽)立つように成っ(😬)た心の悶も(🏋)だえ――狂(😴)きちがいじみた真似(sì(🆘) )まね――同窓の学友(yǒu )に(😔)すら(🌡)話しもせ(🚅)ずにあるその(🎿)日(☔)までの心の戦を自分の目(🚿)上(shàng )の人(rén )達がどうして(🆖)知ろ(🚵)う(🚣)、繁子(zǐ )や玉(yù(👧) )子と(👖)いうような基督キリ(🔋)スト教(📘)主義の(🧟)学校を出た(🍇)婦人(📌)があって青(🎁)年(🎙)男女(🐊)の交際を結(jié )ん(👇)だ時があったなどとはどうして知(😷)ろう、況(kuà(🈶)ng )ま(🔠)してそう(🎁)いう(⛵)婦(🏋)人に附(⛎)随する一切の空気が悉ことごとく幻(huàn )の(㊗)ように(🥎)消(😠)え(⏸)果てた(🗓)と(🦔)はどう(🎬)し(⬅)て知ろう(💱)、(😆)と彼は想(xiǎng )って見た。まだ(👭)世間見ずの捨吉には凡すべてが心に驚かれるこ(🚲)とばかりであっ(🔂)た(🏚)。今々この世の中(💯)(zhōng )へ生(🤤)れ(😷)て(🙅)来たかのような心持でもって、現に(🎃)自分の仕ていることを考えると、何時いつの間に(💃)か彼は目(🔱)上の人達の(🔪)知らない道を自分勝手に(🐇)歩き(🍟)出し(🖋)ているということに(🧚)気(qì )が(🏚)着(🌋)いた。彼(☕)はその心持から(🏒)言いあらわし(🤷)難い(💠)恐怖(🔭)(bù )を感じ(🔇)た……」
と繁が力を入れて言った。岸(🏝)本はこ(🥋)の幼少ちいさな子供の力を借(jiè(🧞) )りて漸(jiàn )よ(🐎)う(🌜)やく(🍸)の(🚓)こ(🍽)とで身を起(qǐ )した(🎱)。
これは元園(yuán )町(📳)の友人(🐑)の意(yì )見として、過ぐ(🙌)る晩(♎)一(🕎)緒に(👊)酒を酌くみかわした客から岸(🌽)(à(📳)n )本の(😏)又聞きにした言葉であっ(❔)た。岸本は(🍒)こ(⤴)の(🙏)友人(🐅)に対してすら、何故そう「真面目」に取らず(🐣)に(🚨)はい(🚑)ら(❇)れなかったとい(🐼)うその自分の位置(zhì )をど(🤨)うし(🚽)ても(🍀)打明けることが出(🐴)来な(💱)かっ(👻)た。
はるゝやと、
その(📠)う(🏗)つり香の(🦐)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025