千三はボ(🤵)ックス(🕜)に立(💺)(lì )つ前にバ(🤰)ットを一ふりふった(🏀)、それは先生の手(shǒu )製(💾)のこ(😡)ぶこぶだ(😅)らけのバ(😼)ットである。かれは血(🌘)眼(yǎn )ちまなこになって光(🚿)一を(🛤)にら(💬)んだ(🏷)。いままでかれは光一を見(🤝)る(😷)とき一(yī )種(🦄)の弱気(🐝)(qì )を感じ(💽)たのであった、(🔟)かれ(😓)は(🐚)わ(✊)が伯父(🌰)(fù )が入獄(yù )中に受け(🙁)た柳(🤫)家(jiā )の高恩(🛑)(ēn )を思い、わが貧をあ(💾)われん(👺)で学(🚅)資(🚁)(zī(🏺) )をだしてや(👗)ろうとした光一(😾)の友情を思うと、(🧛)かれの(🐤)球を打(📩)つ気合い(🌏)が抜(bá )けてど(😐)う(🛰)することも(🌎)できな(🎙)いの(🎓)で(🖌)あった(🏤)。
「五(😓)大洲の(🌙)頭にか(💕)にを這はわせてやろうか」
(🥐)先(🌗)(xiā(♿)n )生は(🔌)つぎのクラモウのへそを押した。
(✨)だがか(📬)れ(🌬)は少し(🅾)もひる(🐲)まなかった、かれの(🚵)鉄砲(🗂)のごとき速球はまたたく(🧓)間にふた(🕗)りを三振せしめ(💟)た、つぎ(🍓)は(🎠)柳(liǔ(💥) )光(guāng )一(yī )である。光一はボ(🦉)ックスに立ってきっと投(tó(🏬)u )手を見や(🔁)った、かれは速(sù )球に対して確(què )信がある。千三(sān )は(🌡)小(🔃)学校に(🧡)ありしとき光一のくせをよく(⭐)知っている、か(🤘)れは(🕉)光一がかな(🕧)らず(🔱)自(🌱)分(😫)の方(🛸)へ打つだろうと思(sī(👃) )った。
「活動(🚘)を見(jiàn )にゆくのはけ(⛷)しからん」
「(🎽)そうだそうだ」とみなが賛成し(🔌)た。
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