「え、すこし(📻)御遣やり(⚡)な(🎎)さらないか」
と(🏮)高(gāo )瀬(👀)は(🔋)妻に話(🌙)(huà )した。
と(🛰)学士(🥚)に(🔄)言(🚈)(yán )われて、(🗄)子安(ān )は(📕)随(📇)分苦(🚑)学もして(😎)来(lái )たらしい締った(🐒)毛(🕠)脛(😙)けず(🔶)ねを撫なでた。
(🆗)子(🥌)(zǐ )安という新(👘)教(jiāo )員も、高(🐤)瀬(lài )が東(dōng )京へ行(háng )っ(🛫)た序ついで(🧘)に頼んで来(🍃)た。子(zǐ )安は、高瀬(🌳)も逢っ(📦)たことが無(🔡)い。人(rén )の紹介(jiè )だ。塾で(🚓)はどんな新(😓)(xīn )教員が来(👲)(lái )るかと皆な(💄)待ち(👅)受(shò(🤫)u )け(🚜)た。子(🔣)安(ā(🕴)n )が着いて見(jiàn )ると案外(🚽)心易やすい、少壮としわかな学者だ。
高瀬(lài )はこの人が来る(⏺)と、百(🍕)姓画家(✖)え(🍦)かきの(🚟)ミ(🥡)レエの(🍵)こ(📄)とをよ(🗓)く持出した。そして泉から仏蘭(lán )西フランス(🚿)の田舎(shè )の(🎎)話を聞くのを楽みにした(🤚)。高(🏋)(gā(🥥)o )瀬(lài )は(📸)泉が持っている種(👢)々さま(😌)ざ(👗)まなミレエの評伝を借り(💆)て読(dú )み、時に(🖋)はその一(yī )節を泉に(🏉)訳(yì )して聞かせた。
高(gā(🗒)o )瀬(lài )が馬(mǎ )場裏の(👚)家(🏃)を借りていることは、最(🎑)早(💯)もう(✒)仮の住居(🐼)とも言えないほど(📷)長くなっ(🎽)た。彼は(⛽)自分のものとして自由にその日を送(sòng )ろうとした。
休み(🏸)の時間毎に、高瀬(😧)は(📓)窓へ行った。極(✝)く幼少おさない時の記(🈯)憶が彼の(🤴)胸に浮んで来た。彼は自分もま(📞)た髪(fā )を長(zhǎ(👱)ng )くし、手造りにし(👓)た藁わらの草履を穿い(🤛)ていたような田(tiá(🎑)n )舎(🥇)(shè )の少年(niá(⤴)n )で(🍺)あ(👐)ったこ(😸)とを思(🗼)出し(🍋)た。河へ(⛄)抄す(🧛)くいに行った(🍮)鰍(🌿)かじか(🤱)を思出し(🎠)た。榎えの樹きの下(xià )で橿鳥(🍤)かし(👙)どり(🥔)が落して(🛫)行った青い(🏳)斑ふ(🚋)の入(rù )っ(🦔)た(🔌)羽(🥢)を拾(shí )ったこと(🗺)を思出した。栗の樹に居た虫(🥙)(chóng )を(🎞)思(🦌)出した。その虫を踏み(🌃)潰(kuì(🚞) )つぶ(👗)して(🈚)、緑色に流(liú )れ(🌽)る血(xuè )から糸を取(qǔ )り(🔑)、酢(zuò(🕎) )す(🍩)に漬(zì )け、引き延(🥅)ばし、乾(qián )し固(gù )め、そ(🐢)れ(♎)で魚(yú(🍏) )を釣ったこ(😢)とを思出し(🎋)た。彼は又、(😪)生き(🐆)た(👲)蛙(🤡)(wā )を捕(bǔ )つかま(💶)えて、皮を剥(👱)は(🎛)ぎ、(👌)逆(🥝)さ(👰)に棒に差し、蛙の肉の(🏬)一(👬)片(piàn )ひときれに紙を添えて餌えさをさ(😊)がしに来(lái )る蜂は(🏦)ちに与え、そん(🏀)な(🎬)ことをし(🎃)て蜂の巣の在所(suǒ )あ(❎)り(📆)かを(☔)知った(🐛)こと(🚗)を思出した。彼(bǐ )は(🈲)都会の人の知(🔘)(zhī(🤘) )らない蜂の(🕚)子(🚳)のようなものを好んで食ったばかりでな(🕝)く(💘)、田圃側に(🍩)葉を垂れている「すいこ(🌏)ぎ(🥄)」、虎杖(📪)(zhàng )い(🔮)た(🔛)どり、それか(🤛)ら(👻)「すい(👒)葉(yè )」とい(🔺)う(🛄)木の葉(yè )で食べ(🏞)ら(🏘)れるの(😶)を生でムシャムシ(🐞)ャ(👔)食ったことを思出した。
「先生(shēng )、虫(🐳)(chóng )じゃいけ(🌇)ません(🎨)か」
「(💁)高瀬(🎱)さん(🛏)、私も小諸の土に成(🕠)(chéng )りに(🎰)来ましたよ」
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