長く東京で年(💜)月を送って来た高瀬に(🚌)は、塾の(📲)周囲(🛅)まわ(🌊)りだけ(🤲)でも眼に(🍿)映るものが多か(🌒)った。庭(tíng )にある桜(yī(🐕)ng )の花は開いて見ると八重で、花束(🚏)のように(⚓)密(mì )集(jí(🍠) )か(🏳)たまったやつが(🐈)教(💻)室の窓に(😈)近く(🍯)咲(🏓)き乱れた。濃い花(🏔)の影は(🧒)休みの(🛃)時間に散歩する(😫)教(jiā(🙃)o )師等の(🏊)顔に(⚪)も映り、建物(⛺)(wù )の(💟)白い壁にも映った。学生(👩)等(🔸)は(💕)幹(🎱)に隠れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(🤺)(niǎ(🏊)o )かなんど(🤪)のように(😩)その(🅿)下を遊(🎱)び廻って戯(hū(🧡) )れた。
(🥛)大尉(wè(🏕)i )は弓返ゆがえり(🍁)の音を(⛎)させて、(🥂)神経(jīng )的に笑っ(💞)て、復た沈鬱(😣)(yù )な(🥢)無言(🙍)に返った(🏷)。
「(🐁)広(guǎ(😜)ng )岡先生も随分関(🆔)かまわない人です(🤨)ネ(🔉)」
「そもそも(🚘)大(dà )弓を始めてから明(míng )日で一年(😾)に成りま(🚣)す」と仲間うちでは遅く始めた体操の教師が言(🐺)(yán )った。
学(🍣)士(🎻)は一(yī(😷) )番(🆒)(fān )弱い弓(gōng )をひいたが、熱(💰)(rè(🚤) )心(xīn )でよ(🐜)く当るように成(🥙)(chéng )った。的も自分(💄)で張(🔧)ったのを持(😕)って来て、掛け替えに行った。
こう高瀬(lài )は泉(🔖)に話(🐚)すこともあった(👎)。
「馬鹿、や(🚱)い」と鞠子は(🕑)あべこべ(🚆)に(🗃)父(📂)を(⌛)嘲(chá(🚫)o )あ(👧)ざけった。―(💑)―これが極(jí )く(❎)尋常(cháng )あたりまえなよう(🧥)な調子で。
山家の娘(🥍)(niá(🗞)ng )らしく成って行(🍯)く鞠子(😱)は、とは言(🛡)(yán )え親達を(🚽)泣かせ(🍒)るばかりでも無かった。夕(xī )飯(🕙)(fàn )後に、(🎷)鞠子は(😚)人(rén )形を抱いて来て親達に見せ(🐂)た。そして(🐫)、「(📛)お(🧡)一つ、笑(🕖)って御覧」な(🥌)どと言(⛺)って、その人形(🌬)をアヤして見(jià(🥊)n )せた(🥄)。
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