「相変(💡)わらず(💗)ですね。」
かれ(🕖)に(📨)は、ま(🧑)っ(🚅)た(🔮)く自信(xìn )がなかっ(🐇)た。白(bá(🎮)i )鳥会時代の心の修練(🏬)も、友愛塾の助手としての現在の信(xìn )念(📖)も、こうした場合の(✨)態度を決(jué(🛀) )定(🎌)するには、何のた(💊)しにもならなかった(🛸)。かれ(👺)がこれまで信奉しんぽ(🙂)うもし、実践じっせんに(🍾)もつとめて来(lá(😰)i )た(🔥)、友愛・正(zhèng )義・自主・自(👶)律・(🥇)創造、といっ(👲)た(😜)よう(☝)な(🥎)、社(shè(⤴) )会(🙏)生(❗)活の基(🧜)本(🔪)的(🅾)徳目と(🈴)くも(📠)くは、(💁)今のか(⚫)れには、全く力(🛠)のない(💩)、空(💄)疎(shū )く(🧀)うそな言葉(🍴)の羅列(🏁)られつでしか(🦄)な(🚂)かった。そ(👇)してそこに気がつくと、か(🎃)れはいよい(🌵)ようろたえた。
(🔸)先(🧟)生(shē(♌)ng )の言(💋)葉の調(diào )子(zǐ )は、(🕙)はげし(😇)いと(❗)い(🔋)うよりは、(🍱)むし(💛)ろ悲痛(💤)だ(🏤)った。
解散する(🚽)まえ(🌶)に、朝倉(cāng )先生(😿)が(🍁)言った(🛺)。
「(⛵)今朝(cháo )の(🏈)鐘をついたのは(💃)だれじ(🐜)ゃな。」
「私に言わせ(😣)ると(🎿)、そ(👱)れは、君らに、ほんとうの意味で自(🎫)分(🔴)(fèn )をたいせつに(📡)する心がない(🌹)からなのだ。言いかえ(🍆)ると、(🎉)君(jun1 )らに(💿)は(🗄)、自分(🤮)で(🚵)自分(🤼)(fèn )をたい(🕳)せつ(⛰)にする自主性という(💥)ものが(🚦)まるで(😾)ない。さ(💢)らに言(👊)いか(⏮)えると、君らは多(⛳)数(🆙)を(🎱)た(🕑)のみ、多数(shù )のか(🗻)げにかく(📡)れ(🎭)て、(📬)何よりもたいせつ(🚞)な自分(🍕)の(🍝)良心(xīn )を眠(🕳)らせる(💗)こと(🏻)に平気(qì )な人(rén )間なの(🥛)だ。私は、現在の日本人の大(dà )多数(shù )がも(👽)っている最大の弱(⛅)点(👰)(diǎ(🐧)n )を(🍉)、君らの今朝(📴)の起(🤺)床の様子(🚚)でまざ(🎗)まざと見せつけられたような(🚑)気が(💍)して、(🔠)全く、暗然あんぜんとならざるを得な(🌔)かったのだ。――」
次郎はぎ(😯)くりとし(🍹)て、うまく返事(shì )がで(🗑)きなか(🔎)った。大河の(⭕)にっ(😨)と(💔)笑った顔(🥦)と(📯)、その(😺)時言った言葉と(🚣)があら(🚐)ためて思(🥦)い出されたのだった(🐫)。かれはしばらく眼を(🚕)ふせていたが(✈)、
(💩)だれの顔(🚂)(yá )にも、何(🧑)かしら、ゆう(🤚)べ(💘)とは(🍉)ちがっ(🛅)た感(gǎn )情(👙)が流れ(📵)ており(📪)、互礼ごれい(🔇)をすまして(🍨)広(guǎng )間を出て行く時(🚷)のみんなの足音も、これま(🖌)でになく(Ⓜ)静(🦄)粛せいしゅくだった。
と(♊)、みんな(💡)にきこえるよう(🤔)な声で言いなが(📵)ら、教壇(tán )きょうだんをおりてか(❕)れのほうに近づい(🏑)て来た塾生(shēng )が(🎀)あった。飯島(dǎ(🌙)o )である。次(👼)郎は思わず苦笑(xiào )した(👅)。何かむかむかするも(🆕)のが、胸(xiōng )の底からこみあげ(👮)て来るような気持ちだった。しかし、かれはしい(🍽)て自(zì )分(fèn )をおち(🚝)つけ、
(🤜)解(jiě(🦂) )散す(📑)るまえ(⬛)に、朝(🤸)倉先生が言った。
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