(🛥) 十
こういう(👣)も(🚋)の(⛰)もあっ(🤰)た。
柳(liǔ )ばかりで(🐜)な(💴)い(😠)、(🍅)手(shǒ(🍡)u )塚も(📵)いろいろな快技曲技(jì )をや(🦆)っ(🚇)て見物人を酔(❓)よ(🌼)わした、かれはもっと(💟)も(🎾)得(dé )意で(🔌)あ(😄)った、ファインプレーをやるたびに見物(📫)人(rén )の方(📽)を見(jiàn )やって微笑びし(🍠)ょ(🥍)うした(🖱)、と(😐)きには(🗽)帽(mà(🌬)o )子(zǐ )を(🦗)ぬいで応援(yuán )者(zhě )におじ(🍣)ぎをし(🌳)た。
(🖲)こ(⬛)う思(sī )って光一(🌵)の(💺)顔(✈)を見やる(💏)と光一は微笑(xiào )し(🥡)てい(🦍)る、その男らし(📬)い(🏗)口(😖)元、上品な目の中(zhōng )に(🕕)はこ(😄)ういってるかのご(🥀)と(⛏)く見える。
とつぎには安(ān )場の作戦が(📿)奇功を(👦)奏そうし、ス(⛺)クイズプ(🤝)レーでまた一点を取(🀄)った。
松の枝に乗(✔)(ché(🌎)ng )っていた覚(🆑)平と善兵衛は(🐜)バン(♒)ザイを叫(jiào )ん(💨)だ拍(🌻)子(🐑)ひ(🙈)ょう(🚑)し(🐜)に両(liǎng )手を(🔡)あげたの(🏝)で、松(sō(🤝)ng )の上から(🎯)転(🏨)が(⛽)り落ちたので(🎈)あった(🚄)。落ちたまま覚平はらっぱをふくこと(🌅)をやめなかっ(🐲)た。
久保井先(🎸)生が去(qù )ってからつぎにきたる(🍌)べき校(😎)長に対して生徒も町(dīng )の(🍼)人も一(😏)種の反(🦃)感(🏁)をもっていた、だ(👞)が日を(🕗)経ふるにしたが(💩)って新校(xiào )長の実践躬行(háng )じっせんきゅうこう的(😋)な人格は(🔜)全(🔟)校(xiào )を(🎩)圧し、町を(🚏)圧しいまでは(🎫)だれ(🍸)ひとり尊(⏮)敬(📖)せ(🚮)ぬもの(🚐)はない。
「そ(😟)う(🥝)いえばそ(🗜)う(🃏)だ」と彰義(📙)隊は快然といった(🚭)。
五大(dà )洲(📡)(zhōu )の一撃(jī )で一(yī )点(😖)を(🦊)恢復か(📁)いふくした(🏞)。この(🔤)とき三(🦐)(sā(🌇)n )塁の背後の松の枝高くらっぱの音が聞こえた。ついで(🍢)気違(wéi )きちがいじみた声(🏮)!
「(🚘)いやなかなかいい、(🏽)すてきにいい」と安(ān )場はいっ(🚋)た。
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