「今私(sī )が(🐻)読んで(🀄)る小説(shuì )の中などに(🌼)は、時々仏蘭西語(🔨)が(🍜)出て来て困ります」
これ(👑)と擦(🚮)違(wéi )すれちがいに越(🧜)(yuè(🕺) )後え(📂)ちごの(🤣)方か(🖼)らや(🏗)っ(🕍)て来た(🛐)上(shàng )り汽(qì )車がやが(🗳)て汽笛の(♿)音を残し(🍘)て、東京(jīng )を指して行っ(🌿)て了った頃は、高瀬(lài )も塾(shú(🌰) )の庭を帰って行(🚅)(háng )った(⛺)。周囲あたりにはあたかも船が出(💇)た後(hòu )の港の静かさが(🚤)有(🌞)っ(🏓)た。塾の(⛏)庭(tíng )にある桜(👷)は濃い淡(🍋)い(🎚)樹の(✳)影を地に落していた。谷づた(🥤)いに(🕷)高瀬(📈)(lài )は独ひとり桑(sāng )畠の間を帰りなが(🙇)ら、都(dō(⛔)u )会(🗜)から遁の(🉐)がれて(😺)来た自(🔪)(zì )分(🐡)の身を考えた。彼が近い身(🛳)の辺(fǎn )ほ(🍷)とりにあ(🏚)っ(🐹)た見(jiàn )せかけの生活か(🔝)ら(👵)―(🍐)―甲(🤟)斐(♌)かいも(☝)無い反抗と心労(🏘)(lá(🚇)o )とから(🖨)―(👊)―そ(🤾)の他あらゆるもの(🚞)から遁のが(🙃)れて来た自(zì(🎅) )分(👔)(fèn )の身を(💈)考えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素にする(🤹)こ(🙆)とは無いか(🥖)。そ(🤰)のために(🖇)、彼(🧗)(bǐ(🌴) )は他に(🙍)もあった教師の口を断り、すこし土(tǔ(🐢) )でも掘(❄)っ(🗺)て(🌗)見よう(🐒)と(😩)思(sī )っ(🍒)て、(🎯)わざわざこの寂しい田舎(🦏)へ入(rù(🚱) )って来た(⛩)。
と高(💪)(gā(🏗)o )瀬は妻(qī )に話し(🍈)た(👻)。
「どう(🎣)でしょう(⏫)、高(gāo )瀬(📆)君、(😅)今(jī(😃)n )度塾(shú )へ御願(🤤)いしまし(🚷)た伜せがれの奴は(🍫)。あれで(💜)弟と違って(🍡)、性質は温順すなおな方なん(📼)で(👖)すが(😈)ネ。あれ(🤗)は小(xiǎo )学校(🕞)に居る(⏺)時代(dài )から図(tú )画が(🧖)得意で(🧒)して(🈶)、(🐣)その方(fāng )では何時(shí )でも甲(🕯)を貰(🤲)(shì )って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きましたら、僕(🤮)(pú(🎂) )は大きく成ったら、泉(quán )先生(shēng )のよ(🐲)うに成るんだ(🎑)な(🚃)んて…(🔫)…あれで物に成りまし(🔊)ょうか…(😽)…」
「私(sī )も一つ、(🔴)先生のお弟子(🐔)入をしまし(🌹)ょう(🍹)かネ(🏴)」と高瀬が言(🔝)った(🐕)。
「え、(🆚)すこし御遣やり(🐩)なさらな(🔌)い(🔋)か(✊)」
「蜂ですか(🈂)」(🚟)と学(🔕)士(shì )は気味悪そうに言(🐩)った。
「お早(🦄)う(🥒)」
「しか(🛅)し、君、そ(📫)の岩(yán )が好(hǎo )く(💉)なって来るから(🌱)不(bú )思議(🐷)だよ」と高瀬は戯れ(🕓)て言った。
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