「次郎君だね。」
「(👃)うむ、小(☔)さい時(🖇)(shí )から(🛺)乱暴だったよ。しかし、この頃はそうでもなか(🚞)ったんだ(💟)が……」
「そんなけちな(🥅)こと(🦔)を(🛶)考(kǎo )え(⚫)る(♟)のは、(✉)よせ。僕らは、(🚼)四(🚀)年(nián )と(🔖)か五(wǔ )年と(🚐)かいうこ(😚)と(🚌)にこだわる必要はな(🤧)いん(🍕)だ。それよ(⚪)り(♍)か、一年か(🚕)ら(⛅)五年(🦈)まで(🥘)の正(zhèng )しい生(shēng )徒が、縦(🛡)(zǒng )たてに手を握りあうことが大(dà )切じゃないか。本田(🍒)の弟も、その正しい生(😤)徒の一人だ。だから僕(🔇)(pú(🚙) )らはそれをバッ(📙)クしようと言(yán )う(🐵)んだ。……(📘)四(💍)年(nián )生(shēng )にだって、つまらん奴(nú )はい(🚉)くら(🕍)も居る。――僕(🔞)らは(🦔)――少(⏳)く(📿)とも僕だ(📘)けは――(😼)そんな奴とは(🖱)手を握りた(🏾)くない(🗓)。そん(🗃)な奴(☔)と手を掘(jué )って、五(🕚)年生に対抗したっ(🤸)て、(🚩)それが(🖐)何(hé )に(📶)なるんだ。」
(🛏)みんなは、そ(🔗)れ(🔴)で默りこんだ。すると大沢は恭一を見なが(🈺)ら、
「元来(lái )、正義は階級に(🐈)あるんじ(🎿)ゃ(🔳)ないんだ。どんな階級にだって、正(😾)しい人もいれば(☝)、正しくない人も(🔍)いる。正義は、それをも(❗)っている一人一(yī )人の(❓)胸にし(🔯)か(🅿)ないんだ。五(⛲)年生は五(🌁)年生な(🚌)るが故に(🧢)正(🍓)義(🐏)の持主ではない(🌙)。同様(❕)に僕らも、四年生な(🌛)る(🎃)が故に(🔓)正(🍝)義(yì(👨) )の擁護者(🚑)だと主(💽)張するわけ(⚽)にはいかない。四年(nián )生とか五(🦖)年(nián )生(shēng )とか(🍧)いうことは、要する(🏡)に正義とは何の関係もない(🌦)ことなんだ。それ(📰)をい(🤟)かにも関(🕎)係があるかのように思いこんでいる(😖)ところに、この学(xué )校(🥕)の病根があ(🔋)り、校(🔲)風(🤦)のあが(🍪)らない大きな原因がある(🕹)んだ。この学(🎭)(xué )校では、上級の名に(🐾)お(🏦)いていつ(🏑)も(📵)正義が蹂(róu )躙じゅうりんされて(🗂)いる(🛃)。現に本(běn )田の(🤰)弟(dì )の場(🎭)合(hé )がそれだ。僕はもう一(yī )度(dù )は(✔)っきり言う、正(zhèng )義(yì )は階級にな(🔚)くて人にあ(🧕)るんだ。も(🔩)しそ(👑)うでな(🐩)ければ、全校(xiào )一致も期待出来(😇)ない。それが期(🐧)待(😜)出(chū )来るのは(💌)、正義が階級(👤)の独(🧗)占物どくせん(👮)ぶつでなくて、何人の(🥉)胸(🥁)(xiōng )にも宿(🆑)りうるか(🛍)らだ。だから僕は、同級生の(🐤)団結より(🌊)も、正しい人の団結(jié )が先(🚾)ず必要(📔)だと(🖨)思う。僕(pú )は四年生を(👼)愛し、(📬)五年(💬)生(🔍)を(🍽)憎(zēng )むため(🦎)に、本田の弟をバックしよ(⛴)うと言(yá(⌛)n )う(👐)ん(💽)じゃ(🏴)ない。僕は(🔨)学校全(🚓)体(tǐ )を愛(à(🎍)i )する(🏢)んだ。学(📃)校(🕹)全体の(🍝)正義を(🌄)愛するんだ。そのためには、本田の弟のような(🎻)、(🔔)不正に(🛅)屈(qū(📞) )しない魂をあ(🤥)くまでも擁(🕷)護しなけれ(🔤)ば(🕚)ならんのだ。問題は、(🥨)四(👾)年生の(📇)権威がどう(👃)の(🍖)、名誉がどうのというよ(🍰)うな、そんな(🧑)け(🐡)ちけちしたことに(📚)ある(🎍)ん(⛷)じゃない。大垣校長の謂(wèi )いわゆる大(dà(🚮) )慈悲の精(🏘)神に生き、全(⛵)校(xiào )の正義(yì )を護ろ(👣)うと言(👳)うんだ。おれの言った(🥛)こ(🤟)とを誤解(🔠)せん(🚨)よ(🧒)うにしてく(🥨)れ。」
三つボタンがはたから口を出した。
大垣校長(🥇)の言った(🤚)そんな言葉が、(📃)今(jīn )更のよ(🚯)うに強く彼の胸(🖍)にひびいて来(🌪)た(🌽)。
「五(🐆)年(🛁)生(🔉)、こわ(🎌)くない?」
学課(kè(📛) )には彼はかなり熱心(xīn )だった(🐿)。また、(🤜)教(🌑)科(kē )書(🍥)以外(🚒)の(🏜)本も毎日い(🙅)くらかずつ(👺)読(🔇)んだ。たいてい(👥)は(🌬)少(🏬)年向(📷)きの雑(zá )誌(zhì )や伝記類だ(🍃)ったが、恭一(💚)の本(♎)箱(🤳)(xiāng )か(👽)ら、美(měi )しく装(🥠)幀された詩集(🍒)や歌集(jí(🕢) )などを(🏁)、ちょいちょい(🌰)引(yǐ(🐰)n )きだ(🌦)して読むこともあった(😨)。むろんそのいずれ(💚)も(🌩)が、(🔅)彼にはまだ非常(⬜)にむずかしかっ(🌾)た。し(🍱)かし、(🐰)恭一におりおり解(jiě(🧛) )釈か(🔠)い(😸)しゃ(🔁)くしてもらっ(😿)た(🏂)りしている(😀)う(🛺)ち(🎤)に(🍟)、詩や歌(⏱)のこころというものが、(🏁)い(😏)つとはなしに彼の感情にしみ入って来(🏓)た。そして、(📪)時には(🎃)、寝(qǐn )床(chuáng )には(🤣)いってか(🍧)ら、自分(fèn )で(🐷)歌(gē )を考(kǎo )え、そっと起きあがっ(🤫)て、それを(🗄)手帳に書(⏺)きつ(⛹)けた(🈹)りすること(🛹)もあった。
((🧕)今(jīn )に、(💀)僕だって(🈯)、(📊)……)
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