「荒(huāng )物屋あらものやもやっ(🐒)たことがあるしナア(🍰)。」
二 (💕)チョンまげ
どうでしょ(🦑)う、(🏁)こんな(🥝)朝(🕷)寝坊(💄)にも(⏲)早く目(mù(🗄) )の(🦉)さめる時が(🍪)来ましたよ。気がつ(👞)いてみる(👩)と(💯)、(🤜)に(🍈)わとりは暗(🚎)いう(🕖)ちから起き(🕙)て生(🔵)徒を呼んで(💒)いました。
母(mǔ )の病気(qì )と(🌪)は思い(🥕)がけないこ(🔕)とでしたが、わ(🌃)たしはすぐにしたくし(💴)て、学校へも届を出(chū )し、(👃)大急ぎ(🛴)で仙(🧜)台せん(🗃)だいをたちま(🔒)し(🚟)た。東京(🔤)の留守(🍓)宅は本郷ほんご(📢)う森川町(♏)(dīng )とい(👔)う(👟)とこ(🐸)ろにあ(👖)りましたから(👀)、急(jí )い(👻)で行って見ま(📊)したが、ざん(📑)ねんなことに(🔬)はもう(🥡)間(👓)(jiān )に(🛏)合いませ(🚔)んでした。
「自(🐈)分(fèn )も、(🌏)七(qī )十(🚏)の年(👮)になって(🍪)、また世(💋)に出(🏞)ました(💮)よ。」
(🎢)呉くれく(👵)み子(🐠)さん(🏥)も、そういう家に生(shēng )まれた人(🌞)でした。この(🕵)人は明治女(🏼)学校という学校で習(xí )字(🌑)を教えな(⛷)がら、舎監を兼ねていて、多くの生徒からおかあ(🀄)さ(🔋)ん(🎑)のよう(🍐)に(😩)慕われた(🍱)婦(fù )人でした。あの歴史の(🥖)ある学(xué )校もおしま(👍)いの時分には(♑)、先生(👉)方は(💒)一人去(♍)(qù )り、二人(rén )去りするようになったの(🍙)で(🛡)す。その(🧑)中で学校の盛(shèng )ん(💙)な時(🚸)も、衰えた時も(⛺)、(🌓)すこ(💸)しも変らずに、いつでも(🐾)同じように(🔖)人を教えて(🔋)倦うまなかったのは呉く(🥜)み子(zǐ )さんでした。ああいう人の生涯(💭)しょうがいは目立たないものですから、わりかた、世(🔁)間(jiā(🎒)n )に知(🔋)られませんし、(🤛)その(📜)人の(🕴)事跡(jì(😃) )も多(duō(🏎) )く(📍)伝わりません(🌒)。しかし、わ(🚛)たしは(🔀)呉くみ子(zǐ(🙆) )さんのよう(🎃)な、(🛍)男も及ば(📊)な(💵)いほど守る(🍍)力(📵)に長(zhǎng )たけ(📋)た婦人(🕕)のあっ(🗡)たこと(🧡)を知っています。一(🔬)(yī )番(fā(🤭)n )最後までふみとどまっ(🥎)て、あの学(xué )校と(🤒)運(🏚)命(🎤)をともにし(🈲)た人も呉(🥢)くみ子(🛏)さんでし(🚳)た。
(🐩)かし鳥(📆)(niǎ(👻)o )があいさつに来ました。
(🎃)こんな(🛌)話が出(chū )ました(📑)。どん(♊)な(🏌)にわたしもこの(🎞)再会をよ(🗽)ろこび(🧔)ましたろう。
どうしてわた(😒)しがこんな刀鍛冶(🌎)を知るよう(🍖)になりましたか、(🎚)まずそのこと(🌶)からお話(huà )し(👸)しましょう。
その時です(🕞)。わたし(😑)はが(🍨)けのわきにお(🕤)っこ(👾)ちて(🌓)いる小石(🎛)を拾(🌶)いあげ、そ(🌏)れを谷底のほうへ投げてみて、う(🛫)らないご(♿)とを試みようと(🐳)しました。まだわたしも若(ruò )かったも(👍)の(🏈)ですから、も(🌉)しその小石が(🍝)川(💆)の水にとどいたら、(🛐)自分でこうときめておいた前途の目(mù )じ(🍐)るし(🕘)を変えずに進(jìn )もう(😃)、もしま(🍌)たその小(xiǎ(🙇)o )石がとどか(📻)なかったら、自分の(🗞)畑(🥔)に(🕘)はないものと(✊)思って、好き(🗼)な道(🦖)もあき(🙅)らめよう(🕵)、そんなふう(📂)に(😍)思い迷った(🔕)ので(♎)す(🥓)。ところが(🌂)、どう(💯)でしょう(🕝)、わたし(🍖)の投(tó(🏺)u )げてみた小石は、一(💐)つは川(🔗)(chuān )の手前(qiá(🌩)n )に(💹)落ち、一つは川の中(zhōng )に落ちて(👦)、自(zì )分(🐇)なが(😆)らどう(🤸)していいか(🍽)わか(✖)らなかったこともありましたよ。
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