漫画《クリ 責め 連続 絶頂》2行目ライン
クリ 責め 連続 絶頂あらすじ
(🛡)そう(👨)考え(✳)る(👺)と(🎏)、「かわいそうに」という(🙃)先生の(🚒)言葉の意味は、これまで考えたの(☝)とはまるで(😱)ちがっ(🕠)たものになって来(😪)た。先生(shē(👭)ng )は、その(💸)言葉に何もとくべつな意味をもたせ(🔧)ようと(🦋)されたので(㊙)はな(🧤)い。ただ先生(shēng )のはっ(👪)きり(🏟)したご決意と自分(fèn )に対する愛(➡)情とが結(🕧)びついて(🔻)、何の作為(wéi )さくいも(🏨)なくそんな言葉となってあらわ(😢)れたまでだ(⏰)。それにしても、先生のそのご決意について(🧞)、自(zì )分(fèn )がこれまで一(yī )度(🏀)も考えて(🚆)みよ(🦑)うとさえしなかったという(🔣)こ(📟)とは、何(🌶)という(😪)愚(yú )か(🏷)さだった(⛽)ろう。先生が(🌗)自分をどう(🔻)考えて(🔄)いられよ(🈴)うと、その(🔠)意味(wè(🖖)i )で、(🔦)自分(fèn )はたしかに己を(⭕)知らない飛びあがり者だったにち(🛩)が(🚰)い(🥑)な(📛)いのだ！ 次郎の自己反省(🐃)は(🏮)、昨日以来(🔢)、こんなふうに(🐸)次第に深まって行くばかりだ(✒)っ(🎷)た。「かわいそうに」と(♋)いう(🧑)言(🥖)葉を、(🐶)先生のごく(🌲)自(zì )然な愛(🤣)情(🧜)の言葉だと思え(🏞)ば(💠)思(sī )うほど、それが深(shēn )まっ(🔏)て行(😜)くのだった。しかし、そうした自己反省の(🖤)苦しみ(🤑)は(🌊)、彼(🐅)にと(🐝)ってはそうめ(💊)ず(🍞)らしいこ(🙁)とではなかった(⛅)。彼は(🏁)中学(xué )入学以来、とり(🎆)わ(🌕)け(🌗)白(🍌)鳥会(huì )入会後は、絶えず自己反省の苦(kǔ )しみを味(💾)わって(🚜)来(lái )た、といっても(⛱)言(yán )い(🔣)すぎ(🚛)ではなかったので(🍟)ある(🔴)。だ(📆)から、もしそれに朝倉先(🎋)生の問題(👥)が(🕓)直接結びついていな(🎂)かったとすれば、彼(bǐ )は、(🍊)きょう(📺)学校(😤)で、同級生(shē(💍)ng )たち(♌)にあやしまれ(🧕)るほど暗(🍃)い顔(🚆)はしてい(🛡)な(⛩)かったかも知(🐈)れない。彼を絶望に近(jìn )いほどの気持(chí(👓) )に(🗜)さ(🈚)そい(💡)こんで行っ(💡)たのは、何(🆎)とい(🎷)っても、朝倉先(🤭)生(🌉)の(🐐)辞任(🚯)が決(jué )定的であ(📉)る(⚾)と(🥂)いう(⭕)こと(📇)に気がついたことであった。彼は(✈)それを思う(📭)と、も(📋)う何も(😹)考える力がなかった。幼(🌌)いころ(📸)、乳母(🦗)のお(🌄)浜にわか(⏮)れた(📅)あとのあの(👿)うつろ(🔟)な(😨)気持(🍲)(chí )、母に死別れたあとの(🌊)あ(👧)の萎しなえるよ(🥣)うな気持(🎐)、(😃)それ(🌈)がその(🤢)まま現実(shí )とな(😙)って身に(🔋)せまって来(🍍)(lá(📍)i )るような感(🍌)じ(🚓)がして、きょ(🐲)うは朝から誰とも(🔶)口をきく気に(🏋)なれな(🌔)か(👪)ったのであ(🕥)る。
「第(dì )一(yī )、(🔔)道江だっ(🆒)てそ(✈)んなことをして(📿)は、(🌹)か(🏆)えって恥ずかしい思(sī(🍯) )いをしなければならないでしょう。」
この採点(diǎ(🅾)n )表の波紋は決して(📦)小さくなかった。押しよせ(🈯)た生徒(tú )たちにま(🚓)じって、あとでは先生(shē(💺)ng )たちまでが代る代(🍿)るの(💘)ぞきに来た。生徒たちは、(😄)採(cǎi )点(diǎ(🦄)n )表(🏯)にのっている先(xiān )生(🦇)が来(👬)ると、一々(💯)その点数を大声(shēng )で(🕊)叫んだ。中(zhōng )に(😦)は、備(🤹)考欄(📱)まで読みあげる者もあった。先生の(👝)中には、(⏬)自分で自分の綽名をよ(🍦)く知(🕘)(zhī )って(🧡)いる先(🌶)生もあり、そうでな(🤼)い先(🎦)(xiān )生(🤚)もあ(🌲)ったが、そ(🌜)ん(💘)なことで、どの先生(shēng )もいやでも(💒)自(zì )分の綽(chā(🌭)o )名(🐲)をはっき(🐨)り知ら(💸)さ(😟)れるという(🎭)結果になった。もっ(🚩)と(😣)も、中学(xué(🏬) )の先生(💈)で、自分(🌛)にかぎって綽名(míng )はないなどと(🥍)安心(🐌)(xīn )しているほ(Ⓜ)どいい気な(🧔)先生はないはずなのだ(👃)か(🌏)ら、それは大したこ(💭)と(🔠)では(💉)なかった(🚂)かも知れない(💭)。しかし、綽(💵)名と(🦁)い(🌄)っ(♿)しょに、自(✒)分(fèn )の点数とき(💻)びしい評語とを知らなけれ(🚂)ばならなかったということは、何(🎏)(hé(🙂) )と(⏪)いっても最近(🈶)の大きな試煉(🆗)であった(🏆)に相違(wéi )ない。ある先(😪)生は(🍲)顔を(💒)ひきつら(🍑)せて(👓)ガ(💒)ラ(⛸)ス戸のまえに棒(bàng )立になり、ある先生(👅)(shēng )は一(🏁)た(🌺)ん顔を(📒)まっ(🗾)か(🦄)にし(😃)たあと、強(💂)いて微(📊)笑を(🔫)も(🕳)らした。し(🈚)かしど(🔲)の先生も最(💋)後には、自分(🌇)にはま(🚆)るで(⏫)関(wān )係のないことだ、といった(👎)よ(💧)うな顔をし(🎌)てその場を立(🕊)(lì )ち去った。た(🏺)だ(💓)「あざらし」先生(shēng )だけは、そ(❔)の(🤝)綽(chāo )名(🆑)が自他共にゆるすほど有名になって(👿)い(🕶)て、ごまかし(🔑)がきか(👱)なか(😾)った(🕍)ためか、それ(✂)とも、備(💠)考欄(lán )にあった(🎦)通り、(⏩)事(🤯)(shì )実(👹)(shí )粗野の(🗞)稚(🚰)気(🕸)(qì(🤝) )ある性格の持主であったた(🚡)めか、その大きな口を思いき(🐏)り横(héng )に(➡)ひろげて(🏌)、よごれた上歯をむ(🍜)き出(chū )し、天(tiā(😉)n )井を向(xià(🍯)ng )い(🍜)た(🀄)鼻(🕺)(bí )の下に灰色(🔴)のあらいひげを針(zhēn )のよ(🆒)うに立(lì )て(🚉)、内をのぞきながら、(🎗)「わっはっは」(🥓)と笑った(🙉)。そし(🕉)て、「わしだけ(🐷)は合格(🗑)の見(⬅)込があ(🍼)るちゅうのか。どうか(🎣)よ(🧜)ろしくたの(🎦)む(😡)よ。」と言うと、くる(🐽)りとうしろを向いて、もう一(yī )度(🛣)(dù(🏆) )「わっはっは」と笑(xiào )い、歯(🌉)をむ(💚)き出したまま、(🛩)むらがっている生(shēng )徒たちを(🚓)押(🚆)し(🕕)わ(💬)け(🛫)て帰って(🍬)行(👗)った(🎭)。
(😔)次(💙)郎は(🏡)やっ(🍻)とそれだけ答えた。ストラ(🛌)イ(🕯)キ反対の(😜)理由が、当局のためで(🚓)なく(⛴)て朝倉先生(🔃)のためだ(🚣)、と(⏫)い(🤧)うこと(👷)をつ(🚛)け加えたかったが、まだそれ(🍌)を(🕝)言うだけ(👀)に気持が(🌨)おちつい(🌥)て(🥝)いなかったのである。
馬(mǎ )田(tiá(♌)n )は、実(🗽)は昨(🍚)日(rì )委員会が終っ(🌠)たあと(🔤)、いつ(🐄)になく気が(🗻)むし(🎳)ゃくしゃして家に(🎏)帰って行(🉐)ったの(🕓)だった。次郎がみん(🎌)な(🥚)のど(⬜)ぎ(🖥)もをぬくような血(xuè )書(shū )を書いた(✂)という(👉)ことが(🈵)第(dì )一癪(jī )しゃくだっ(🎙)たうえに、自分もついそれ(🧖)に署名しなけれ(📹)ばな(🍄)らないはめになり、いかにも次郎の尻馬に(👁)乗せ(🦈)られたよう(😽)な恰(qià )好(🤝)にな(🥃)って(🚞)し(🥎)まっ(🚾)たのが、(🕊)何(🔢)(hé )とし(👳)ても腹(🌑)におさ(➕)まりかねてい(🐞)た(🗾)のである。で、夕食を(📿)すましたら(❗)、すぐいつ(🏕)もの仲間にどこか(🆙)に(🈹)集っ(🧞)てもらい(🧞)、血書に何とかけちをつける一方、全校をあすにもストライキに導く計画(🐫)を相談(💭)する肚でいた(🛁)。とこ(💙)ろが、(🤥)食(shí )卓(🕋)に(📆)ついて不機嫌に(🌏)箸をとっているうちに、ふとなぜ新賀は(🍮)き(🔳)ょう(💬)み(🍊)んなに次郎(🌦)が血書(🕦)を書(♑)いたことを秘(🌙)密(🆖)(mì(💺) )にしたのだろう(🔍)、という疑問が起った。この疑(📓)問は、ふしぎに彼(bǐ )の気(💱)持(chí )を(🛢)明(🛡)る(🥞)くした(🚾)。というのは、彼(🚗)(bǐ )は彼なりにそれに判(🎠)断を下(xià )し、何だか次郎の弱点(diǎn )が(🤕)つか(🍉)めたように思(sī )っ(⏹)たからである。次郎は(🚅)、自(zì(💖) )分から言い出し(🚧)たてまえ、どう(😡)な(😍)り血(xuè )書(🗂)を書くには書いたが、書いたあ(🌍)とで、事件の(🤘)主謀(👴)者(zhě )と見られる(♎)のが(🖱)こわ(🐒)く(🐙)な(🌻)り(🕉)、新賀に自分が(🙉)書いた(🤖)ことを秘密にするという条件(jià(💧)n )で(🚷)そ(🏅)れを渡し(🔺)たにちがいない。そう彼は判(🍐)断(duàn )したの(👸)だ(🤠)った。そして、この(📟)判(👎)断はいよ(🖖)い(🐿)よ彼を上(shàng )機嫌(xián )にし(🔇)た。血書が(👷)大(dà )きな問(🕛)題になればなるほど、次(🐞)郎はしょげるにちがいない。血書(🚙)(shū )にけちをつけるのも面(🎀)白いが、(🥧)そ(😎)れを出来る(🎿)だけ大げさな問(wèn )題に(🍲)し(🕳)て、次郎(láng )がい(🍊)よいよ(😸)しょげ(💘)るのを見(🗓)るの(🙍)はなお(🍯)一層(céng )面白(bá(🤫)i )いこと(💂)だ。ストラ(⛽)イ(🛀)キはどうせ早かれ(⌛)お(🦅)そかれ(😈)放ってお(🍀)いても(💬)始(shǐ )まるこ(⛰)とだし、何も自分が(🖊)先に立ってあせる(🤚)ことは(😲)ない。彼は(⛓)、(🍌)そんなふうに(🥙)考(💴)え(🤸)て(🙆)、ひとりで(🖍)ほくそ(🗃)笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめずら(🙉)しく早く登(dēng )校して、(🆔)そ(🐀)れとなく次郎の様(yà(📨)ng )子(👓)に注意(🚍)していた(🐽)が、次郎の様(yàng )子は、彼(bǐ(🎟) )の(🐴)判(pàn )断を十分に(💧)裏(🐰)書しているように(🏹)思(🐬)えた(🦂)の(🐦)で、彼は内心(🐽)ますます得(dé(〰) )意になっ(✨)ていたのである。
徹(chè )太郎は大(🏽)して(🔅)気(🈂)に(🏻)もとめない(🕙)よ(🚇)うな調(🎽)子でたずね(😵)た(👱)。道(dào )江は顔を赤らめて(🏏)ぐずぐずしている。
「それがきっと大きな(🕓)問(wèn )題になると思うね。」(🐫)
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