「(🏼)な(🚋)るほど、それ(🚡)ではそのちびの新(🌆)入生が狐(hú )の顔を穴の(📜)あくほど見つめ(💳)てい(🐤)たってい(🖊)うわけか。」
「しか(🚎)し、今(🤧)年の五年生(🍍)もそれで台(🌋)なし(👃)だな。しょっぱなから、しかも新入(rù )生に(😹)対し(💣)て味(🚃)噌をつ(⛴)けたんでは(🙅)。」
俊亮あてのお浜の便(biàn )り(🏐)は、(🎹)全(quán )く珍し(⤴)いことだ(💃)った(🗄)。文字も、いつもとちがって、誰か(🚡)相(👭)当の人に頼んで書いてもら(🖼)ったも(📊)の(🔞)らしかった(🥎)。それには、四角ばった時(shí )候の挨拶(🌂)(zā )のあとに、次のような文(wén )句が(📂)書いてあった。
俊亮(liàng )は(🏓)、次郎が学校から帰(guī )ってくると、待(dài )ちかねていた(⛓)ように(🈲)、彼に(🙍)その葉(😣)書(🏆)を(⌚)見(🏡)せた。そして、(🌮)久(jiǔ(😔) )方ぶり(🍉)に(🚾)彼の頭を(🚵)かるくぽんと(📢)たたい(🍗)た。
(🐷)そう言っ(🛡)て、(🖱)ま(❤)じ(🌲)めにたずねたの(🗄)は、大沢雄二(èr )郎という生徒だった。彼は、小(🤪)学校(👝)を(😷)出てから(🦅)三(sān )年も町(😐)の鉄工(🈁)場で仂(🎴)い(🕋)たあと、ある(🚩)人(ré(🥩)n )に見込まれて中(zhō(🎾)ng )学(xué )校にはいることになったので、(🚳)全校一(yī(❌) )の(👦)年長(🛁)者(💡)だ(💙)った。どっしりと落ちついて、(🍽)思(sī )いやりがあり、しかも頭がいいので、「親爺おやじ」という綽名あだなでみんなに親(qīn )しまれて(🗼)いた(😁)。とりわけ(🚱)恭(⬆)一は彼に親(🍅)しんだ。親しんだというよ(⚫)りは(😚)、心から尊敬してい(🎌)た(⚫)といった(👭)方が適当かも知(🤐)れ(🤭)ない。性(🕶)格(📀)はま(❣)るでちがっていたが、物(🏚)(wù )の(🥇)考え方はい(🥕)つも同じで、しかも世(🈸)(shì )間を知っているだけに、大沢の(🤗)方(fāng )に(🆒)ずっ(🚚)と深(🌌)(shēn )みが(🍣)あっ(🆚)た。大(🌆)(dà )沢の方で(🍔)も恭(gō(🐚)ng )一を(🌁)真(zhē(🤸)n )実(📕)の弟(dì )のよう(🎰)に愛した(🃏)。日曜な(🚇)どには、二人は、終日、人(rén )生観(🐜)めいた(💺)よ(💟)うな話をして暮(mù )すこともあった。
恭(⛪)一は、多(🐧)少(🕘)みんなに気兼ねし(🉐)ながら答えたり
「な(🍃)るほど(🐂)、そい(🥈)つは名案(🍡)だ(😾)。そんな工合(hé )にやると、五(👾)年生に対して自(zì )然(rán )四(📪)年生(⛸)(shēng )の(🛒)権威を(💠)示(shì(🤶) )すことも出(chū )来るわ(👪)けだ。」
(🔁)みんな(🆚)は一せい(🌹)に恭一を見(🛠)た。恭(gō(😹)ng )一の青ざめ(🎖)た顔は、今(jī(🕢)n )度(🎄)(dù )は(🔫)急に赧く(⛲)なった。
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