「(🧚)まず、平(pí(🏯)ng )尾と同類(lèi )項だろ(📘)うね。」
次郎のふみ出(😃)した足はひとりでに(📶)もと(✍)に(📹)もどった(👨)。彼は棒立ちに(🚙)なったまま、道江(🏅)か(⌛)ら(🤥)馬田(🖍)へ、馬田(tián )から道(🕊)江(💡)へと、何(🥀)度も視線(🍧)(xiàn )を往復(🙋)さ(🏠)せた。そして最後(hò(🏦)u )に唾をごくり(📙)と飲(💬)み、自(zì )分を落ちつけるため(💚)にかなり(🚜)の(♐)努力(✖)(lì )を払ったあと、わざ(🖖)とのように足(zú )音(🖇)を(⏮)立てて歩(📷)(bù(📻) )き出した。
次(🍬)(cì )郎は急いで膝(🗿)を(🈯)正(🚺)し、(🎄)縁(yuán )板に両手を(🌳)つい(🐉)た(➰)。
「僕、(😔)知(zhī )っていたんだ。道(🕹)(dào )江(jiāng )さんがこちら(🔓)の(🛏)土手(🔯)を通るのを見て(🌂)いたんだか(🍞)ら。」
五 道江をめぐって
道江の家(jiā )は、(🖇)馬田と同じく橋を渡った向こうの村(cūn )にある。彼女が学校(🦑)の(🥩)帰りに、大巻(quàn )や本田(🦇)に用(🙄)が(👬)あっ(😑)て、橋(🧝)を渡らないでまっ(🦊)すぐこちらの土手(shǒ(🌩)u )を行く(📛)ことはしばしば(🚠)だが、き(💝)ょう(🏺)の様(💶)子は(🎮)決してただご(🏼)とでは(🤨)な(🗑)い。彼女は(🥉)、(🍱)或いは毎(měi )日(👽)のよ(🙋)う(🔀)に馬田に学校(xiào )の帰りをお(🏘)びやか(🕵)さ(🎆)れて(😠)いるのでは(👥)あるまいか。次郎は、ついこないだ自分の家の階段(duà(💊)n )の上(shàng )で(😸)、道(🕹)江(🚉)と馬田が出(chū )っくわした時のことを思いうかべながら、そ(🥕)んなふうに考えた。
「し(🧒)かし、(🤐)私(sī(📶) )はうれしいんだよ。私のために(👏)血(xuè )書まで書いてくれる教え子(🔞)が(🈷)い(🥏)るのかと思う(📜)と。」
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