の声(🚔)(shēng )が鳴(🤨)りわたった(📗)。ちょうどそのとき黙々塾も(🚌)く(🌹)もくじ(🅾)ゅくの一隊が入場した。
「すりこぎ(🚉)をふりまわ(🏮)すなんてつまらね(💊)えまねをす(🥘)る(🛁)もんだ」
柳(liǔ )ばかりでない、手塚も(🏍)いろい(🥋)ろな(🈴)快技曲技をや(🎧)って見物(⛑)人(rén )を(💗)酔(🕟)よわした、(😥)か(🆕)れはもっ(🥉)とも得(dé )意であっ(🐮)た、(🕋)ファ(🏡)イ(🏌)ン(📖)プ(🚪)レーをやるたび(🔠)に見物(⏩)(wù )人の(👶)方を見(jiàn )やっ(🗼)て微(👤)笑(xiào )び(🚽)しょうし(🏁)た、ときに(🚘)は帽(mào )子をぬいで応援者に(♈)おじぎをした。
「ばかいえ、きみはたし(⛸)か(⏫)に勝(⛩)てるのに勝たずに(🌼)いるんだ」
「手塚(zhǒ(🐲)ng )は不幸な男(ná(😴)n )だ」
こういうも(🍗)のもあった。
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