(🚕)そ(🚡)れから(🕙)恭一の方を見(🚙)て、
恭(gōng )一はいか(➕)にも不(bú )安(🔯)そう(🤶)な顔をして(🐡)いる。
(自分は(🍲)、大(🏄)沢に、(🍯)心(🍾)に(🚴)もな(🏕)い偉がりを言(yán )っ(🎽)たつもりは少しも(😘)なかった。しかし、自分の言(🏗)っ(😔)たことに、ほんとうに自信があったかと(🌽)いうと、そうでもなかったようだ。)
彼(bǐ(💥) )は、いつとはな(🚇)し(🎮)に、そん(💧)な気(〽)がしていた。はっきり意識(👅)して、(⬅)そう(🥣)なろうと努めたわ(📨)け(😉)で(🏬)もなかっ(🌀)たが、中(zhō(🕵)ng )学に入(🈳)学(⚫)(xué )して以来、日(⚫)一(yī(♍) )日と、母や(㊙)祖(🐆)母(mǔ )の問題(⬅)がその(👷)深刻さを減じ(⛰)て行(🐟)き、こ(🐛)のごろでは、よ(🥘)ほど(🈁)の(🏧)ことがないかぎり、たいして気(🚑)にも(🦗)かからなくなって来たのであ(🌰)る(🚉)。それは(😵)、(🎙)たしかに(🐸)、中(zhōng )学(🕝)校というも(👦)の(🅿)の空(kōng )気が、彼(🔗)(bǐ )にいろ(🈵)いろの新(🔰)しい問(🏂)題(tí )をあた(♌)え、(🔽)彼の関心を、急に家(jiā(🍏) )庭以外(🗨)の世(🧤)界(📓)にまで拡(kuò(🤐) )げてくれ(🆘)た結(🐥)果(⏭)にちがいな(🔋)かった(🚖)。そ(🏬)の意(yì )味(wèi )では、中学校と(🏇)いうところ(🚛)も、尊敬(jìng )すべき先(😘)生が(📆)いるいないにかかわらず、(📫)人間を成長させる何か(🌦)の(🌻)魔術(🐇)をもっ(🌎)たところだ、といえるであろ(🍵)う。
恭一は、(🛫)やっと答えて、眼(yǎn )をふせた。
「もの事を(😝)よく考える方か(🏢)ね。」
「じゃあ(🔊)、どうしておと(✨)なしくして(🚛)いなかったんだい。」(🛺)
彼は(🧛)、そこで、ち(🥕)ょっとうしろをふりかえ(🛷)っ(📧)てみた。すると雨(yǔ )天体操場(➡)(chǎ(🕒)ng )の中(🐊)から無(wú )数(shù )の視(♋)(shì )線(🌷)(xiàn )がまだ自分を覗のぞいており、そ(👴)の視(🌿)線の一部を遮って(🌝)、(🖐)二(èr )人(👳)(ré(🔅)n )の五年(niá(🗡)n )生が入(rù )口の近くに向きあって(🏩)立(📗)っているのが見えた。その一(🎟)人は三(🐊)つボタン(🚢)であり、も(⏸)う一人は最(🧖)初に演説(shuì )した生徒だった。
(🌒)その間に、(👓)彼(bǐ )は(🔛)、自分の着(⛔)物(wù )――制(🍿)服(🐪)が出来る(🛋)まで和服(🍱)に(🉑)袴(🍈)はかまだった(👙)――が破けていないかをしらべてみた。不(bú )思(❎)議にどこにも大(dà )した破損(sǔn )は(💧)なか(🐺)った(🚽)。た(💾)だ(⬆)袴の右(yò(🔻)u )わ(🙅)きに二寸(🗒)ばかりの(🤺)綻(zhàn )びがあるだけだった。時(👓)間(👽)割をうつす(⤵)ために持って来(🌄)ていた手帳と、父(🕔)(fù )に(🚹)買ってもらった(🍴)蟇口(🥂)とを(💌)懐に入れ(🕊)ていたが(🦕)、そ(💰)れらは(😶)無事だった。
狐が今度はうす笑(🌧)い(🏴)しながら言った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025