「比(💞)類(🔯)のない徳(dé )を身(shēn )に体(👍)していなが(🔋)ら(🐉)、国(🤕)の乱れる(💱)のを傍観している(👁)のは、(🍗)果(🛂)(guǒ )して仁の道(😒)(dào )に(👶)叶いましょ(🤽)うか。」(👰)
2 子游、孝(🏭)を問う(🥕)。子(👄)曰く、今の孝(🤸)は、是(🙉)れ能く養う(💈)を謂(wèi )う(🕶)。犬馬に至(🗝)るまで、皆(jiē )能く養うことあり(🎑)。敬(🕉)せずんば(🛒)何を以て別たんやと。(爲政(🌉)篇(piān ))
「3(🈁)むずか(🧙)し(☝)いのは温(wēn )顔(yá )を(🚍)以て父(✉)母(🍅)に仕(shì )える(🥥)ことだ。現に(🎷)代(dài )って仕(❣)事(💢)(shì )に(🦁)骨(gǔ )を折ったり、御馳走(zǒ(📷)u )があ(🕔)るとそれを親に(🈴)すすめたり(✅)するだけ(🖕)では、孝行だ(🏽)と(📈)は(🔬)云え(📁)ない。」(🖖)
「どうも恥かしい次第ですが、思い当(🖤)りま(🐡)せん。」(🥠)
(孔(😺)子の(💺)眼が、俺の音楽(lè )を左(zuǒ(🐡) )右するな(🤲)んて、そんな馬鹿げたこと(🏖)があ(🍗)るもの(🍨)か(🕧)。)
陳亢ちんこう、(⛄)伯魚はくぎょに問いて曰く、子(💊)も亦異聞あるかと。対えて曰く(📺)、未(wèi )だし(🦆)。嘗て独(dú )り立(👭)て(🍏)り。鯉(lǐ )り趨(✴)(qū(🚑) )はしりて庭を(🦋)過ぐ(🐰)。曰く(🏰)、詩(shī(🅰) )を学びたるかと(🎫)。対えて曰(🏅)く、(🐩)未(🌶)だし(⏫)と。詩を(🌰)学(🙅)ばずんば(👧)、以て(💺)言うことなしと。鯉(🐫)退(🖌)しり(🏄)ぞきて詩を学べり。他日又独(🛴)り立(lì )てり。鯉趨(🎥)りて庭を過ぐ。曰く、(✋)禮を学びたる(🥧)か(✨)と。対(duì )え(💎)て曰く(🛴)、未だしと。礼を(🙄)学(🎧)ばず(😆)んば(🎁)以て立(🛬)つことなしと(🌾)。鯉(🚊)退(tuì )き(🍐)て礼(🔂)(lǐ )を学べり。斯の二者を聞けりと。陳亢(📩)退きて喜(xǐ(👾) )びて曰く、一(yī )を問(wèn )いて三を(📲)得(💲)たり。詩を聞き、(🌥)礼(🍛)を聞き、又君子(zǐ )の其の子(zǐ )こを(🍑)遠ざくるを聞けりと。
と(🧞)いうので(💾)あった。これも子游に対(duì )するのと(🥃)大(🏀)同小異(yì(🎣) )で、少(👡)(shǎo )々怒りっぽい子(🥅)夏に対(duì )する答え(💖)と(🕠)して(🎷)は(💀)、先ず当然だ。
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