校長の命令(🥫)(lìng )に職員は目(🔛)を(🔒)皿(🕴)のごと(🕕)く大きくして(㊙)さ(📞)がし(🚷)たて(🐦)た(🉐)。
久(jiǔ(👺) )保(bǎo )井(jǐng )校長のつぎにき(📤)た熊田(🌌)校長(zhǎ(🐭)ng )というのは(🏅)おそろしく厳(yán )格(🥥)な人で(😏)あった、久保(bǎo )井(🈲)先(xiān )生は温厚で謙遜で中和(hé )の人(rén )であったが、(🏮)熊(xió(💋)ng )田先(xiān )生は直情(🍕)径行ちょくじょうけいこう(⬜)火の(🏁)ごとき熱(rè(✉) )血と、雷霆(tíng )らい(🏢)ていのごとき果(🏀)断をも(🔮)っている。もし久(🚗)保(🈶)井校(🌠)長(zhǎng )が春(😣)(chū(🐎)n )なら(🔻)熊(xióng )田(🤙)校長(🆚)は冬である、前者は春(chū(➡)n )風(🏤)駘蕩た(🛃)いと(📤)う、後者は寒(hán )風凛烈りんれつ! ど(🔂)んなに寒い日でも熊田校長は外(👮)套(🌈)が(👊)いとうを着ない、(😥)校(🚴)(xiào )長(zhǎng )室(✳)に火鉢もおかな(🐂)い、かつ(🏖)て大(🍃)吹(chuī )雪(xuě )おお(🏰)ふぶき(🚙)の日、(🎲)生徒(🥗)(tú )はこと(🍜)ごとくふるえ(🐤)ていた(♓)日、(🐼)校(🎗)長は校(🦗)(xiào )庭に(🈷)で(🍺)て雪だるまを転が(🎥)し(📧)まわっ(🕳)た、その髪(fā(🈳) )となく目とな(🈲)く(➡)口となく、雪だらけになった(🍗)が(🥉)少(🐝)しもひ(👑)るまなかった。
「なにを?(🕔) 大(🦌)事なことを(🚼)?」
「ぷうぷ(🌨)うぷうぽ(🐒)うぽうぷう」(🔆)
なにを(💮)思ったか安場のノ(🌏)ックは峻(👫)(jun4 )辣しゅんらつをきわめたも(💀)の(🍨)であっ(😐)た、難球(qiú )また難(🕵)球! 第一番に三塁手がミスする、(🍝)ついでショートの青(qīng )木(mù )、これも(🛌)みごと(🚨)にミスする、(📜)やりな(⏯)おす(🆗)、またミス(🛐)する(🍔)、三度(⏰)、四度! 千(qiān )三(sān )は(👐)次(🚟)第に胸が鼓(📀)動こどうした、見(🕚)物人は口々にののしる。
見物人(🗿)はいま(🎼)かれの胸(xiōng )の片(🌿)(pià(🔹)n )仮名を(🚿)見(jiàn )て(🏦)一(🥟)度にどっとわらった。
「覚平(🐚)さん」
(🌥)七=(🔧)=五
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