懐古(gǔ )園とした(😕)大きな額の掛った(🤬)城門を入って(🧘)、二人は青(qīng )葉(🌇)に埋(👢)れ(🔆)た石垣の(🧢)間へ出(🏑)(chū )た。その(🥛)辺は(😏)昼休み(🕕)の(🔣)時(shí(🔵) )間(jiān )などに塾(💯)の生(shē(🕯)ng )徒のよく遊びに来(lái )る(💲)とこ(🌀)ろだ。高く築(zhù )き上げられた、(🏨)大(🤚)きな黒(hēi )ずんだ(🤽)石の側面はそれに附(fù )着(zhe )した古(gǔ )苔と共(🏟)に二(èr )人の(🐰)右(🚂)(yòu )にも左(🦆)に(👍)もあった。
間もなく学(xué(🉐) )士は高(gāo )瀬と(🥕)一緒に成(🤮)った。二人(rén )が教(jiāo )員(📵)室の方へ(🔏)戻(tì )って行(👽)(há(💱)ng )っ(🚯)た時は(🍙)、誰もそこに残(cán )っていな(🚕)かった。桜(yīng )井先生の室の(🌛)戸(⛰)も閉(bì )っ(🚷)ていた(🚨)。
それ(🎗)か(🎦)ら二年ばかりの(😂)月(yuè )日(🔒)が過ぎた。約束(shù )の任期が満(mǎn )ちても(👷)高(🔋)(gā(🤰)o )瀬は(🔤)暇(xiá )を貰もら(🤢)って帰(guī )ろうとは(🤪)言(💬)わなかった。「(😵)勉(🚸)強する(🏟)には、田舎の方(fāng )が好(🥇)(hǎo )い(🚀)」そん(💠)な(🐪)ことを言(🥜)って、反(fǎn )かえって彼は(💁)腰(🔰)を(🕐)落着けた(🏻)。
高瀬が(🎙)馬(👈)場裏(🎡)の家を借り(🎥)ていることは、最早(zǎ(🚶)o )も(🚽)う仮の住(🥉)居(🗯)と(⛔)も(🥛)言(🖊)えな(🛶)い(☝)ほど長くなっ(🤰)た。彼は自(🗡)分のもの(🐅)として自由(yó(🕎)u )にその日(🤑)を(🏇)送ろうとし(😏)た。
ある日、高瀬は受持の授業(🍉)(yè )を終(🧔)って、学士の教(🍶)(jiā(🛶)o )室(shì )の側(👐)を(🚿)通っ(😘)た。学士も日課を済ましたところであ(👞)ったが、まだ机の前に立って何(🕜)か生(shēng )徒に説明し(📲)ていた。机の上には大(🌑)理石の(🎏)屑く(👼)ず(🏠)、塩酸の壜びん、コップなどが置いて(💻)あった。蝋燭ろ(🐙)う(🥌)そくの火(🔶)(huǒ(🤰) )も燃えてい(🈹)た。学(🙃)(xué )士(😀)は手にしたコップをすこし傾(👝)かしげて見(jiàn )せた(⛪)。炭(♏)(tàn )素が(👞)その(🔠)玻(😨)(bō )璃板ガ(😷)ラス(😒)いた(🎵)の間から流(😔)れると、蝋燭(zhú )の火(🚺)(huǒ )は水を注ぎ掛(guà(🔇) )けられたように消えた。
「越(yuè )後」
「怒って(♏)る――(🥨)螫さすぞ螫すぞ(💱)」
「(🚴)ううん、鞠ちゃんパンいや――鯣」(😡)
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