漫画《ふたなり オナニー 音声》2行目ライン
ふたなり オナニー 音声あらすじ
「よし(✌)、それできまった(🍪)、(🌎)だが(🔼)もしそれでも反省し(🌦)な(🥁)か(💎)ったらそのときに(🐰)は(💮)だ(🔥)れがなんといって(🖕)もぼく(🐝)はあいつをなぐり殺(🏾)す(⛰)ぞ」(💯)
「(👸)天下(🌁)(xià )横行だ」
「おい、おれの鼻穴はなのあなになにか(😋)はいってないか見てくれ」
「このあんばいではかな(🙊)らず(🔛)勝(🆖)(shèng )つぞ」
(🤐)一体(tǐ )あの家で(🦇)は手(🐰)塚が学校から帰っ(🥪)たか(📊)どう(🙆)かもよく知らず(🏻)にいる、そ(🚅)れで(🍠)は手塚が外(wài )で(➕)なにをしてるかを知らないのも(🧡)無理がない。
わっという(🚜)喊(🈸)声(🎯)か(🤬)ん(🚃)せいと共に千三(sān )は球が(🌑)たしか(🎀)に手(😾)塚に取ら(💹)れたと思(🌔)(sī(🍽) )った、が(🤮)球(qiú )は(〰)手(💮)塚の靴先にバ(👘)ウンドした、手(shǒu )塚(zhǒng )はダブルプレーを食わして喝采(cǎ(🐗)i )かっさいを(🐕)博(⛰)(bó )そう(🐴)とあせったのでスタートを(❌)あや(🗣)まったの(🕐)で(🦄)ある、かれはバウ(👓)ンドした球をつか(😋)もうとし(🌋)て(🌁)グローブ(🍖)の上では(🤸)ね返(🌁)した(🌒)、ふたたび拾(shí )お(🧚)うとしたとき二塁手と(🥈)衝突(🤧)しょ(🐝)うと(👓)つし(📸)て倒(🍋)れた(🎷)。かれ(🎎)は起きあがった(🧦)があわてたために球が見え(⌚)なかった、球は(🔛)かれの靴(🏼)の(🏎)かかとのところにあ(🚋)ったの(⛰)であ(🖖)る。
光一は一礼して外へ出た。
「そ(🤯)うだ(👎)、(✳)金があ(🚮)って時(🆒)間が(🔓)あっ(🥗)て学問(🅿)(wè(📐)n )するも(🐣)のは幸福だ、わしの塾じゅく(✅)の(🔌)生徒は(🙌)みんな不(bú )幸なやつばかりだ、同じ土地(dì )に(🤛)生(shēng )ま(📤)れ(🌲)同(📄)じ年ごろでありなが(🚾)ら、ただ、金(jīn )のために甲こう(🐏)は意気(🏗)揚々よう(🌧)ようとし乙おつ(🧓)は悄(qiā(🛸)o )然しょう(💜)ぜんとする、(❣)こんな不(bú )公平な話は(📻)ないのだ、いいか(📱)安(🛵)場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広くさし(🏍)てやりたい、(🏴)金ずくで(⏮)はか(🏗)なわない(😏)、かれらの学(xué(🌾) )校(xiào )は洋(📼)風(fēng )の堂(🎶)々た(⛎)るもの(🍐)だ(✊)、わしの(🍃)塾じゅ(〰)くは壁(🔵)が落(luò )ち屋根がもり(🐻)畳(🍤)たたみがぼろぼ(☔)ろだ、生徒は町を歩(🔏)(bù )くに(🥗)い(🍸)つも小さくなって(🔳)し(🚣)ょ(🔼)ぼしょぼしている、(🔶)だからせ(📞)めて野球(qiú )でもいいから一(🆑)遍いっぺん(📓)勝(shèng )たしてやり(💼)たい、(🖊)実力(lì(💲) )のあ(🏃)るものは(🥄)貧(⛽)(pín )富にかかわら(🚚)ず(🎽)優勝者になれるも(🔋)のだとい(🅰)う(🐖)こ(🚱)と(🦌)を(🈁)知らしめたい、師範生も中学(xué )生も黙(🚎)々生(🐻)もくもく(🏮)せい(🥫)も同等のもので(🥚)あると思わせたい(🏞)、大手をふって町を歩(🐺)く気にならせ(🧗)た(🚠)い(🥖)、だか(🖌)らどうしても今度は勝たねばな(🎸)らん、わしもこの(🐬)年になって(🈁)、なにをくるしんですっぱだかに(🤸)なって空(🛤)あき地ち(⛏)でバットをふり(👤)生徒(🏵)等を相手(shǒ(🗻)u )に(🥏)遊(yó(🌂)u )んでい(🛸)たかろう、生徒の自(🧙)尊心(🍄)(xīn )を養成(chéng )し(👌)た(🕡)いため(🏈)だ、そう(🖋)して一方にお(🌧)いて町の人々や(❄)官学(xué )崇拝者(⭕)を(📞)見かえし(🅱)てや(🦂)り(🗨)たいためだ、野(😖)(yě )球の勝敗(📱)は一小事だ(🀄)が(⏺)、ここで(🥌)負(fù )け(🐮)れば(🦔)わしの(🎌)生徒はますます自尊心を失(🏫)い肩(🦅)身(🏆)を小さくする、実に一(yī )大事(🌃)件(🦁)だ、なあ安場、(😇)今度こそ(🌇)はだ、なあおい(🗒)、しっ(🏗)かりやってくれ」
とつぎ(🛀)には安場の作(🍑)戦(🤺)が奇功を奏(zò(📋)u )そうし、スク(🐣)イ(💵)ズプレーでまた(🍣)一点(diǎn )を取った。
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