ボブカット av 女優8

A―――自分は今では(💟)、この(🌂)節廻(😃)ふ(Ⓜ)し(🗄)ま(🥢)わしも合いの(🎀)手もこ(🆎)とごとく暗そらんじてし(✡)まって(🏇)いるが(🍺)、あの検校と婦人(🍐)の席でこ(🕎)れをたしかに聞(🤙)いた記憶(🐱)が存している(🗨)のは、何か(🤪)しらこの文句(💻)の中(⛱)に(🏠)頑是(🈁)が(🌙)んぜ(💩)ない幼童ようどうの心(🏖)を感銘かんめいさせるもの(🐫)があったに違いない。

A昔(🧙)は遊芸を(🙌)仕込む(📳)にも火の出るよ(🍰)うな凄すさまじい(👵)稽古をつけ往(👌)々おうおう弟子に体刑たいけいを加えること(🤯)があっ(🌏)たのは人のよく知る通りである本年〔昭和八年〕(👆)二月十二日の(💪)大阪朝日(🐶)新聞日曜(🎅)のページに(🏩)「人形(👊)浄瑠璃じょうるりの血まみ(🐇)れ修業」と題して(🔝)小(🚏)倉敬(😽)二君が書(🎏)い(⏳)て(🈶)いる記事を(🐡)見るに、摂津大(🕝)掾せっつのだいじ(🔤)ょう亡き後の(🎆)名人三(📧)代(😾)目越路太夫こしじだゆうの眉間みけんには(🖕)大きな傷(⛔)痕きずあとが三(🔊)日月型に(🧡)残って(🚖)いたそれは(🚗)師(🎅)匠豊沢団七から「いつになったら覚(⛅)え(🈲)るのか」と(🏑)撥で突き(🛬)倒(📮)さ(🆖)れ(🌚)た記念であるとい(🎙)うま(🕛)た文楽座の人形使い(🥂)吉田玉次郎の後頭(🤵)部にも(😁)同じような(💾)傷痕がある玉次郎若か(🐞)りし頃(🕋)「阿波あわの(🍏)鳴門なると」(👥)で彼の師匠(🚲)の大名人吉田玉造が捕と(🌄)り物ものの(🥥)場の(🛁)十郎兵衛を使い(🌴)玉次郎(🏴)がそ(🙍)の人形の(🕊)足を使った、(😀)その時キッ(🎃)ト極きまるべき十郎兵衛の足がいかに(🌄)し(💎)て(🍜)も師匠(📱)玉造の気に入る(🎃)ように(🏭)使えない「阿(💛)呆め」というなり(🎍)立廻りに使っていた本身ほんみの刀でいきなり後頭部をガン(⏭)とやられたその刀(🔃)痕が(🎐)今も(🏈)消(⛳)えずに(🚿)いるのである。し(🆖)かも玉(🤧)次郎を殴(🎦)な(🐿)ぐっ(📎)た玉造(🈷)もかつて(🥈)師匠金四の(🌮)た(✔)めに(🔰)十郎兵衛の人形を(😁)も(⏯)って頭(🌌)を(😟)叩(😈)き割(🥉)られ(🎭)人形が血で(🚲)真赤(🍦)まっかに染そまっ(📂)た(🚲)。彼はその血だらけにな(🔊)っ(🆚)て砕くだ(🧀)け飛んだ(💻)人(🚅)形の足を師匠に請(⚡)こうて貰い(🈂)受け真綿にくるみ白(🍂)木の箱に(🎙)収めて、時々取り出しては(🍎)慈(🏌)母じ(🎴)ぼ(🖌)の霊前(🚬)れいぜんに額(👏)ぬかずくがご(😄)とく(🛺)礼拝した「この(💖)人(🕋)形の折(🐊)檻せっかんがなか(🌓)ったら(💧)自(⛽)分(🎴)は一生凡(⛅)々(⏫)ぼんぼ(🖲)んたる芸人の末で(💣)終ったか(👬)も知れな(🖊)い」とし(🙂)ばしば泣いて人(⛄)に(🐝)語った。先代大隅(🥁)太夫おお(📼)すみだ(〽)ゆうは(⬜)修(🤭)業時代に(🗼)は(🆕)一見牛のよ(🗃)うに鈍重(🗃)どんじゅうで「のろま」(💉)と(♿)呼ばれていたが彼(🎊)の師(🤦)匠は(🎸)有名な豊(🗡)沢(💭)団平(🏙)俗に(☕)「大団平」と云(🏾)われる近代の(🏫)三味線(🖇)の巨匠き(🗝)ょしょうで(⏭)あったある(🏃)時蒸し暑い(🎬)真夏(🏠)の(🛫)夜にこの大隅が(📜)師匠の家(🐈)で木下蔭(💒)挟合戦こ(⚪)のしたかげは(⛱)ざ(🌔)ま(🍩)がっ(🔳)せんの「(🍐)壬生み(✡)ぶ(♐)村」を稽古してもらっていると「守まもり袋ぶくろは遺品ぞと」(📛)と(👡)いうくだりが(🈶)どうしても巧うまく(💬)語(🏀)れ(📽)ない遣やり直し遣り直して何遍な(🛑)んべん繰り返して(🍳)もよ(🔊)いと(👗)云ってくれ(🏐)ない師匠団(🐧)平は蚊(👢)帳かやを吊つ(🎹)っ(🌑)て中(🛤)に這入って聴きいている大隅は蚊かに血(🤺)を吸われつ(♌)つ百(🚜)遍、二百(🐉)遍(🥧)、三百遍と際限もなく(🍝)繰り返しているう(👹)ちに早や夏の(📊)夜の明け易や(✈)すくあたりが白み(🕗)初めて来(👪)て師匠もい(🥕)つか(🔷)くたびれたのであ(🚏)ろ(🍓)う寝入(😒)ねいってしまっ(😎)たよう(🚐)であ(🍚)る(🌞)それでも(🌙)「よし」と云ってくれないうち(🍛)はと(♉)「(🌬)のろま(🤭)」の特色(➡)を発揮はっきし(😲)て(🐦)ど(🏓)こまでも一(🕓)生懸(🕤)命け(🕐)んめ(📳)い根気よく遣り直し遣(🕞)り(📞)直して(🦇)語って(💕)いるとやがて(🔶)「出(👛)来た」と蚊(🍢)帳の中から団平の声、寝入ったように見えた師匠は(👟)まんじりとも(💡)せ(🐈)ずに聴い(🔎)ていて(🈸)くれたので(📐)あるおよそかくのごとき逸話いつ(🥅)わは枚(🛴)挙(〽)に(🕞)遑いとまなく(⏲)あえて浄瑠璃(⛽)の太夫や人形使い(🔵)に限っ(🎐)たこと(☕)で(💄)は(🔐)ない生田いくた流の琴や三味線(♊)の伝授においても同様(🚐)であったそれにこ(🔓)の(📁)方の師匠は(🦀)大(🥏)概たいがい盲人の検校であったから不(🖋)具(🥚)者の常として片意地な人が多く勢(💗)い苛酷かこくに走っ(👰)た傾かたむ(💰)きがないでもある(🐏)まい。春琴の師匠春松検校の教授法(🏖)もつとに厳(🐪)格をもって聞え(😹)て(🚠)いたこと(🚬)は前述の(💃)ごとくややもす(🚛)れば怒罵どばが飛び手が伸びた教える方も盲人なら教(🕡)わる方も盲(🍪)人の場合が多(🚀)かったので師匠に叱しか(🤟)ら(🆘)れたり打(🛺)たれ(🐣)たりする度に少しずつ後ず(🛰)さり(🖲)を(🐴)し、(🏍)ついに(👗)三味(🌅)線(🥚)を(🍰)抱(⏭)かかえたま(🕎)ま中(🚤)二階の段梯子だんばしごを転げ落ちるような騒さわぎも(👨)起った。後(🦇)日春琴が琴曲指(🌌)南の(🌋)看板を(🐰)掲かかげ(🍊)弟(🔷)子を取るよ(😧)うに(🥟)なってか(🎫)ら稽古振けいこぶ(♏)りの峻烈しゅんれつ(😑)をもって(🛫)鳴らし(🔘)た(🛌)の(🏉)もやはり先師の方法を蹈襲とうしゅ(🎢)うし(🗒)たので(⏳)あり由来する所が(🍦)ある訳(⛴)なの(⛔)だが(🤮)、(🛁)それは佐助(🎓)を教えた時代から既すでに萌きざしていたのであるすなわち幼い女師匠の遊(😏)戯ゆう(🏹)ぎから(🌔)始まり(🧜)次第に(🔄)本(🔊)物に進化(🚙)したの(📰)である。あるいは云う男の師匠が弟子を折檻す(🃏)る(⏩)例は多々あるけれ(🚦)ども女だ(😤)てらに男の弟子を打ったり殴なぐった(💆)り(🐫)したという(🔧)春琴の(⛲)ご(🕯)ときは他(🎮)に類が少いこれ(🗾)をも(♒)って(👨)思(🚥)うに幾分嗜虐性しぎゃく(🎄)せいの傾向があった(🍾)ので(🐏)はないか稽古に事(💒)寄せ(👭)て一種(📱)変態な(🌓)性慾せいよ(🛬)く(🕦)的快(🐄)味を享楽きょう(🌇)らくして(❤)いたのではな(🍍)いかと。果して(🌈)し(🍞)かる(🔕)や否いなや今日において断定(💓)を(🏚)下(🐋)す(🍚)こ(🈁)とは困(🈷)難(🚸)であ(🃏)るただ明白な一事は、子(🙏)供がままごと遊(🚾)び(✴)をする時は必ず大人お(🏯)となの真似をするされば彼(🤧)女(🍹)も自分は検校(😶)に愛せられてい(🥕)たので(🤐)か(🌱)つ(🐂)て己お(🎵)の(🍶)れの肉体に痛棒つ(🦍)うぼうを喫きっしたこと(🦓)はな(🅱)いが日頃の師(🦑)匠の流(⏭)儀(🐂)り(🥉)ゅ(🕋)うぎを知り師たる者はあのようにす(🎩)るのが本来であると幼心に合点がてんして、遊(👫)戯ゆう(⏰)ぎの際に早くも(🎰)検校の真似をする(🥌)に至(🦑)ったのは自然の数すうでありそれが昂(🏹)こう(🕤)じて習(🕰)い(💙)性(🏓)となったのであろう

A「男にしたっ(🆕)て、(💱)お(🧣)前はひどくやか(📢)ましいこ(👋)とを云ったけれ(🗿)ど(📼)、紺(🐔)の背広を着ている者は少いじ(📁)ゃないか(🚐)。浜田(💸)君だってあんなな(🍡)りをしているし、…(🥛)…(🖤)…」

A奏楽の止んだ時、私は又止(🏕)み難い(🕖)好奇心に(🍎)充(⌚)たさ(🌆)れて仙(🥍)吉に尋ねた(🔈)。

A「(💼)どう(🚸)したのまアち(👒)ゃんは？　あ(🅿)んたダンスをやらない(🥚)の(🧞)？」

A「ええ、(🧠)だ(♍)けれ(😥)ど当分(🐷)は伺えないか(🍮)も知れませんよ」