(🥑)彼は、そこ(🎿)で、ちょっとうしろをふ(🐛)りかえってみた。すると(🧠)雨天体操(😭)場(chǎng )の中(zhō(🙈)ng )から無(🐠)数(shù )の視線がまだ自分を覗(💂)のぞい(🍱)ており、その視線の一(🐭)部を遮って(👺)、二人の(🔅)五年生が入口の(🤶)近(jìn )くに向きあって立ってい(🤐)るのが(😵)見(jià(🛅)n )え(⭐)た。その(🔁)一人は三つボ(⏰)タンであり、も(😛)う一人は(💫)最(zuì )初(👴)に演(yǎn )説(shuì )し(🔥)た生徒だ(🐖)っ(🏋)た。
一五(wǔ ) (🏽)親(👣)爺(🍝)
こう(😗)して、彼(bǐ )は(🍷)、彼(bǐ )の同級生の(📸)間(🍈)に(📒)、一人(🕊)として心の(🎮)底から交(📛)(jiā(🏣)o )わ(🥊)りうる(🚩)新しい(🎧)友人を見出さ(🌾)なかった。そればかり(🤸)か、竜一や(🤹)源次(🆗)ですら、もう彼にとっては、心からの親(🏽)友(🎙)でも、従兄(xiō(🔂)ng )でも(✨)なくなったのであ(🐰)る。むろん、(👒)小学校時代に培(péi )われ(⛔)た(👋)温い感情が(🐷)、そ(🌺)う無造作に冷(lě(㊗)ng )めて(🚞)しまうわけ(😚)はなか(🥂)った。で、次(cì )郎(🏂)の彼らに(🤲)対(duì(🍱) )する(⛽)気特には、(💍)他の同級(🏏)生に対するの(🐳)とは、まだかなりちが(🙎)ったとこ(🈸)ろがあり、また、(👗)彼が土曜から(💍)日曜にか(🌎)けて彼らの(👓)家(🌠)を訪ね、見(jiàn )たとこ(🦇)ろ以前(🍺)と少しも変(🍋)(bià(👑)n )らない親しさで遊(yóu )んだりする(🐔)こと(✊)もし(🌴)ば(🎙)しばだったが、(💧)そうしたことは、所(🙋)詮しょせ(👊)ん、(🌠)過去の酒甕(🚈)さ(🐫)かがめか(💾)らし(🧦)たたって来る雫しずく(⏺)のような(✏)もので、彼(🚣)の注意が一旦明日(rì )の(🚋)こ(🐑)とに(🕯)向けられると(🔲)、二人は、もう、彼にとって、他(🔘)の(🐝)同級生と少し(🍔)も択えらぶとこ(🍯)ろのない(📀)存在(🧦)だったのであ(🙁)る。
五(👰)年生の(🤜)一人(rén )が叫(🎚)んだ。それ(👷)は(🌖)三つボタン(🗼)らし(😏)か(🔚)った。次郎(láng )は、しか(🐄)し、ふり向きもしなかった。
「秩序(👧)を破って、正(zhèng )義がどこにあるんだ。」
「(🦁)すると(🆙)、あいつらにぺこ(🐚)ぺこす(💢)る方がいいんです(💈)か。」
「しようがないさ。」
「じゃあ、失(🤶)敬。」
(🖖)恭(gōng )一は次郎と大(🛴)沢の顔(yá )を見(📙)くらべ(🕎)ながら、答えた。大沢(🛩)は立ったまま、それをきいていた(🦃)が、にっこ(🆎)り(🛬)笑っ(🛒)て(💛)、(🍕)また腰をおち(🕒)つけた。
「(🎊)貴様(yà(🚨)ng )はさっ(🌞)き俺を睨ん(🐗)でい(🐇)た(📲)な。」
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