食(🎣)後には(🚡)、(💪)みんな卓(🕍)につ(🏦)い(✉)たまま、(⛔)雑(zá )談的(de )に感想(xiǎng )を述(🏄)(shù(🗄) )べあった(🕙)りす(♈)る時間が(🍂)設け(🦑)ら(⏲)れてい(🐹)た。次郎は、(🗑)その時間(🈵)が来る(🦆)の(🆚)を待(dài )ちかね(👘)ていたよう(💈)に立ち(🤤)あがった。そし(🕯)て、(🙉)み(🔃)んなに今(🍲)朝の起(qǐ )床の板木(📢)のいきさつを話(⛴)し、最(zuì )後に(🌩)つ(🤦)け加えた。
(🈲)それから、ちょっ(🚞)と柱時(shí )計(🍹)(jì )をのぞき、
(💹)しかし、(😹)兄はおそらく道(dào )江をつれ(📷)て来(lái )る。いや(🌫)、(🌦)かならずつ(😂)れて来(lái )る(🚡)。そし(🤦)て、無(🚨)意識な(🗾)残酷ざんこ(🆕)く(❕)さで自(zì(🕸) )分の(♈)痛いきず(🏜)にさわろうとして(🦆)いる(🖇)のだ。二人はあ(🐒)らゆる好意に(🉐)み(🚻)ちた(⛴)言葉を自分になげか(⛑)けるだろう。二人のむ(🍡)つ(🧦)まじさを三人にひろ(🖍)げることによっ(🏷)て(☝)、二(èr )人は一そ(☕)う深いよろ(🛷)こ(🔨)び(📳)を味わおうとつとめるだろう(⭕)。二人はいろいろ(🐐)と過去の思(🚦)い出(💞)を(✳)語(yǔ )るにちがい(📤)な(⏹)いが(🔆)、(🔋)その思(sī(😪) )い出(🍄)の愉快(kuài )さも不(bú(📸) )愉快さも、三人(rén )に共(🥐)通す(🚟)るものとして(🍇)語(🤲)られる(🦐)に(🚷)ちがいない。自(😓)分は、(🚏)二(èr )人(rén )の(🚜)そうした(⛵)無意識(📜)な残(🤢)酷さにたいして(🥉)、いったいど(🚓)ういう態度を(⏹)とれ(🛴)ばいいのか(👒)。いや、どうい(🦅)う態度をとり(🖕)うる(🚝)というの(🥞)か。
(🥠)かれは(🚐)、そう思って、(🙂)わ(🐲)れ知(🌼)ら(🏩)ず眼をひらき(🗽)、塾生たちの中に大(dà )河の顔(🚜)をさがした。か(⚓)れは塾生(🎄)(shēng )たちの(⏱)静坐の姿(zī )勢(🔥)を直したあと、朝倉(🍫)先生の横(héng )に(🌫)斜(xié(🐞) )ななめ向むきにすわっ(😫)ていたので(✅)、よ(🗣)く(🐷)全体が見渡みわ(📐)たせたのである。
「(🧗)でも、道(♉)(dào )案内によく引(➕)っ(🌺)ぱり出され(🚬)な(🔝)かったこと(😩)ですね。」
二(🐞)人は声をたてて(🐛)笑(🐣)った。次郎(🧘)は、(🍛)しかし(🥅)、(🐞)すぐ(🍺)真顔まがおになり、
いそいで(🐕)、寝巻(😾)ねまきをジ(😜)ャンパーに着かえ、夜具(💳)を押し入れに(📇)し(🙋)まいこむと、ぞんぶんに(🧟)窓をあ(📠)け(✡)た。風はなかったが(🥌)、(🐦)そとの空気(qì )が、針先(🕟)はりさ(🔪)きをそろえ(🐃)た(👍)よ(🎽)う(💈)に、顔(yá )いっぱいにつきささっ(💙)た。
次郎は近づいて行(💋)(háng )って声をかけた。
「私は(👚)、大河を(🌌)そんなふうに思(🐐)うのは、むしろ大河に対する侮辱だという気もするんだがね。」
かれ(👝)は、窓ガラス、窓(chuā(📦)ng )わく、板(〽)壁(bì )、ふ(🌃)み板と、上から下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(💏)きな(📳)がら、おり(🔈)お(📿)りそ(🚅)とをのぞ(⏰)いて飯島の様(yàng )子に注意(yì(😦) )していた。そのうちに、飯島は(🔭)急に何か思い(🙁)出したように叫さけんだ(⛱)。
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