日本《三 上 悠 亜 アダルト 動画》2行目ライン
三 上 悠 亜 アダルト 動画あらすじ
と(❔)高(🚸)瀬(🍍)は(✂)声を掛け(🧖)て、母屋おも(🌰)やの(📪)横手から裏庭(tí(🍶)ng )の方へ(👂)来た。
無邪(xié )気な(♒)学生等は学士の机の周(🔇)囲(tōng )ま(💃)わり(🧦)に集(jí )って、口(🍆)を開(kā(🚚)i )くやら眼(🤗)を(🏖)円(yán )くするや(🧦)らした。学(xué )士がそのコッ(🛶)プの中へ鳥(niǎ(🐭)o )か鼠を入(🔚)れると直ぐに死ぬとい(🈷)う話(huà(🎈) )をする(🍽)と、それを(🐹)聞い(🛵)た生(🎉)徒の一人がすっくと起立(lì )たち(➿)あ(🦕)がっ(🥁)た。
と高瀬(🏄)が桜井先生(🚁)と正木大(dà )尉との居(jū )る前(🚶)で言うと、大尉は笑って(👁)、
「俺(ǎn )おんにも(🐶)おくれやれ(⛅)」と鞠(🏐)子は母が口をモガ(👓)モガさせ(🎅)るのに(🌃)目(mù )を(〽)つ(👺)け(📒)た(🐙)。
「(🏦)ホラ、勇の下に女(nǚ )の児が居(jū(💅) )ましょう。上田で(✳)生(shēng )れた児です……真(zhēn )実(🌾)ほんと(📚)に親(qīn )の言(yán )うことな(🖼)どは聞かな(🙈)い……苦(🕤)しい時代に出(🕡)来(lái )た児はあ(🚤)あい(⛵)うものかと思(sī )いますネ…(🥄)…ウ(⏺)ッチャ(🎇)リ放し(🐼)に育(🖼)った児で(🎽)すからネ……子(zǐ )などに(🕥)関(🎮)ってはおられなかったんです…(👄)…(🎳)しか(🎮)し(🏃)、考えて見ると、私の家内(nèi )もよく(🛬)やって(🕎)来ました(💾)よ。貧(📷)苦(🛫)に堪たえる力(🥧)(lì )は家内(📽)の方が反って私より強(qiáng )い(🤴)…(😶)…(🛡)」
「で(🎡)しょう。一体にこの辺の人は(💟)強酒ごうしゅ(♒)です。どうし(✝)ても寒(⚽)い(📐)国の故(gù(🥓) )せいで(🎸)しょうネ。これで(🤶)塾で(🕸)は誰が(🐒)強いか。正(zhèng )木さん(👷)も(🚻)強いナ」
高瀬(lài )はこの人(💉)が来ると、百姓(xìng )画(🎺)(huà )家え(🎠)か(🌎)きのミ(🕷)レエの(👳)ことをよく持(⛔)(chí )出した。そして泉(quán )から仏蘭(🙊)(lán )西フランス(🧥)の田舎の話を聞(wé(🦇)n )くの(🕉)を楽みにした(🕖)。高(🤲)瀬は泉が持っている(😢)種(⏺)々さま(📇)ざまなミ(👨)レエ(🚸)の評伝を借(🍂)りて読み(⛷)、時にはその一節を(🎲)泉(quán )に訳して聞かせた。
(🌒)口早(zǎ(💈)o )に言っ(😫)て(🏪)サッサと別れて行く人の姿を見(🙈)送(⛷)りながら、復(fù(🍿) )た(🧓)二人は家(jiā )を指して歩(🐤)き(🐠)出した。実(🛏)に、学士(⏯)はユックリユッ(Ⓜ)クリ歩いた。
(👤)子安は先へ別(bié )れて行っ(🛍)た。鉄道の踏切を(🥐)越した(🏿)高(🏆)(gāo )い石(shí )垣(yuán )の(🎗)側で、高瀬(là(🉑)i )はユ(🍚)ックリ歩いて来る学(xué )士を待受けた(🌩)。
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