「そう? じゃ(👹)あ(♐)、何にも出来(🆑)ません(🖊)けれど、あ(🌿)た(🍊)しすぐお支度しますわ。……(🏛)道ちゃん、さっき(🤛)からの(🎖)こと、自分(fèn )で義兄さ(🌩)んにお話してみたらどう?」
道(👄)江も次郎も眼(yǎn )を見(jià(📸)n )張った。
と(🏟)、(🔇)何度(dù(💝) )もうなずいた(⛄)。そして(🍋)、
「同じクラスの人(rén )が、(🆚)あ(🕝)の村(cūn )から一(🎮)人でも学校(🍼)に(⚽)通ってい(🗓)れば、毎日道(🍹)づれが出来るんだけれどねえ。……まさ(🛂)か、次(🥑)郎さんに待ちあわしていただく(🌭)わけにもいく(🚹)まいし。……」
徹(🈴)太(tà(🐷)i )郎は大(➖)して気にも(🏥)とめないような調(🆒)子(🌌)でた(👽)ず(😱)ねた。道江は顔を(🛰)赤(chì )らめてぐずぐ(🖨)ずし(📵)て(🌖)いる(📧)。
そ(➰)れ(⏮)でも(🛣)、その日は、森川(chuān )の教(jiā(🎱)o )員適性審査以上(🍃)に(🗞)大し(🐰)た出(chū )来(lái )事もなく、ひけ時か(🙀)ら(🚵)二十(👐)(shí )分もた(🚽)つと、校(xiào )内(nèi )には生徒(🚱)の姿は一人(🥗)(rén )も見られな(🎍)く(🐽)なった。た(🎵)だ先(🏰)生(🕠)た(🤷)ち(🈳)だけが(🈸)校長(zhǎng )の帰り(🍭)をまつために居残っていたが、もう話の種(〰)もつ(📓)きたらし(➰)く、どの先(🌛)(xiān )生(🐑)も(🆚)、いかにも所(suǒ )在(🚱)(zài )し(🐷)ょざ(🏻)いな(😎)さそうな、(📱)それでい(📜)て何と(📚)なく(🏅)落着きの(🥞)な(💛)い眼をして、教(💹)員室を(🕴)出た(💘)り(📯)はいった(♊)りして(🦄)い(🙏)た。
「次(cì )郎さん(🦑)が(💢)女でしたら、どう(🙂)なさる?――」
「そり(🏚)ゃあ、思(sī )うでしょう。」
と、敏子(😩)が微笑しな(🥩)がら、
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