「やあい、豆腐(fǔ(🏠) )屋、だめだぞ」
「五大(🍮)洲の頭にか(🛹)にを這はわ(💛)せてや(🤣)ろうか」
「人間(jiān )がへそをわすれ(⏩)た(🔡)ら、もうおしまい(💘)だ」
(🏋)い(🎈)ろいろな感慨が(⏫)胸(🚽)に溢あふれた、(🚾)かれはそのまま(🚴)足を(📺)活動小屋に向けた。
「ど(🐃)こへいったん(🔄)ですか(♓)」と(🕟)光一(yī )がきく(🐡)。
一(yī )体あの家(🐠)では手塚が学校か(🕛)ら帰っ(⛹)たかどうかもよく知ら(🕒)ずにいる、それ(🤐)では手(shǒ(🏎)u )塚が外で(📵)な(💔)にをしてるかを知(🚮)(zhī )らな(🥚)いのも無(📃)理(lǐ(💸) )が(🌞)ない。
「おらあハ(📳)ア(🕹)三度のご飯(⚡)を(🔬)四度(🚊)食べても野球(💺)(qiú )は見(🐞)たいほう(🌨)で(🍔)」(🎛)と善兵(🚏)衛がいった。
「ありがとう伯父さん、それじゃ今日(🚾)は休(🔆)ま(🔉)して(🌁)もらいます」
(🆖)町の(🍟)人(💓)々はこうう(🚋)わさした。それだけ厳(🐍)格(🕤)な熊田先生が今中(zhōng )学校(xiào )内に不良(liáng )少(🕣)年があると(🏕)聞(❗)(wé(🕳)n )いたのだからたまらない(🛅)。
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