漫画《えろ あんが》2行目ライン
えろ あんがあらすじ
「(🥫)……私も今、朝顔(yá )を作(🏙)って(👜)ま(🥖)す……上田(tián )ではよ(🐂)く作りました……今年はウマ(🛠)く(🚄)いくかどうか(🦋)知(🆎)りませんがネ、ま(☝)あ見に来(lái )て下(💨)(xià )さらんか」
「まあ(🎄)、こんなものでしょ(🔛)う」
この教員室の空気の中(zhō(✝)ng )で、広岡先(🌛)(xiān )生(📆)は由(🐄)緒(xù )いわれのあ(🤘)りそう(🖥)な古(gǔ(🚯) )い彫のある(🅿)銀煙(yān )管ぎんぎ(🏤)せるの(🐑)音(yīn )を(🤸)ポンポン響かせた。高瀬は癖(👸)のように肩を(🌛)動ゆすって、甘そう(👧)に煙(yān )草(🙏)を燻く(🏇)ゆ(💊)らして、楼階(jiē )は(🏴)しごだ(🆑)んを降りては生(shēng )徒(tú )を教(jiāo )え(📄)に行った。
「(🍮)なん(🎑)だか俺(😛)は心細く成って来た。仕方が(📪)無いから、こうして(😺)坐って見(jiàn )てるん(🈁)だ」
正(🌤)木(📗)大尉が桑畠(👀)の石垣を(🕯)廻(huí )ってニコニコしながら歩いて来(👱)た。皆な(🎌)連(😎)(lián )立って教員室(🔀)の方(fāng )へ(🍒)行って(♒)見ると、(🌃)桜井(🕐)(jǐ(🌯)ng )先生(shē(👄)ng )は早(Ⓜ)くか(📚)ら来て詰掛けていた。先(xiān )生は朝のうちに(💊)一(🐴)(yī )度中棚(🌟)ま(🏰)で歩(🔲)きに行(🙌)っ(📇)て来(🛀)たとも言っ(🤖)た(🥂)。
教(jiā(😘)o )員室は(👣)以前の(➰)幹事(🎹)室兼帯で(😒)も手狭なの(📚)で、(🐳)二階(✖)の角すみにあ(📻)った教(🚼)室をあけて(🤓)、そっちの(📮)方(fāng )へ引越した。そ(🤢)こに大きな火(huǒ )鉢を置(🚁)(zhì )いた。鉄瓶てつびん(🛎)の(⏩)湯(tāng )はいつ(🎴)でも沸(fèi )いていた。正木大(🆕)(dà )尉は舶(bó )来はく(👩)らいの(🐞)刻煙(🦄)草きざみたばこを(🧐)巻(quà(⏮)n )き(🕶)に来ることもあ(⛰)るが、以(😭)前(⏱)のようにはあ(🕌)まり話(🦎)し込まない。幹事(shì )室の方に籠(lóng )って、暇さえあれば(😄)独りで手(🥁)習(xí )をした(😉)。桜井(jǐ(💘)ng )先(🧝)生は用にだ(👚)け来(🍓)(lá(🔁)i )て、(🎟)音吉(jí )が汲んで出す茶を(👼)飲んで、(🚋)復た隣の自(😟)分の室(⌚)(shì )の方へ(🛂)行っ(😅)た。受(shòu )持の時(㊙)間が済(🌦)めば、(🕯)先生(💮)は(🚃)頭(🚲)巾ずき(🚓)んのよう(📖)な隠(⛰)士(shì )風(🚉)の帽子を冠って、最早もう若(🉐)樹と言(yán )え(🎱)ないほど(🤣)鬱陶(🦍)うっ(🌖)とうしく枝(zhī )の(👽)込(👶)んだ庭の(🏑)桜の下を自分の屋(🗣)敷かさもなければ中(zhō(💝)ng )棚の別荘(🐆)の方へ帰(guī(🍷) )って行(háng )った(🌺)。
塾の庭にある樹木(mù )の(🐊)緑も深い(🌱)。清すずし(🍝)そう(🦋)なアカシ(💇)ヤの下には石(shí )に腰(yāo )掛(🧔)け(😨)て本(⤴)を(🚠)開ける生(shēng )徒もある。濃い桜の葉(💜)(yè )の蔭には土俵が出来(lái )て、そこで無(wú(📥) )邪気な相撲(💮)す(✒)もうの声が起る。こ(🍋)の山の上(shàng )へ来(lái )て(♒)二(èr )度七月をする高(🌐)(gāo )瀬(lài )に(🏗)は、学校(💺)の窓から見(🎈)え(🐠)る谷や(🍞)岡(👀)が(🎌)余(📬)程親しいものと成(📴)って来た(🐸)。その田(tián )圃側たん(🆓)ぼわき(💷)は、(⏯)高瀬(🥫)が行(háng )っ(🐄)ては(😆)草を藉(jiè )し(😎)き、(🧖)土(🗒)の(🎯)臭気においを嗅ぎ(⬜)、百(bǎ(🎧)i )姓の仕(🙁)(shì(📅) )事を眺(💪)め(🗓)、畠の中(🌏)で(🙃)吸(📵)う嬰児あかんぼの乳(🎡)の音を聞(⌚)(wén )い(🐏)たりなどして、暇(xiá )さえあれば(🗓)歩(bù(🤢) )き(⏫)廻るの(🆒)を楽みとする(🐈)とこ(💎)ろだ。一度消(🍰)えた夏(👩)らしい(📇)白い雲が復た(🏃)窓(🐈)の外へ帰っ(🐫)て来(🛄)た。高瀬はその熱(⏬)を(💠)帯びた、陰影の多い雲の形から、青(qī(🐩)ng )空(kō(🕚)ng )を流れる遠い水(💛)蒸(zhēng )気(❤)(qì )の(😱)群(🎣)ま(🔋)で、見分けがつくよう(👥)に成った。
しば(🚛)ら(🔜)く石のような沈黙が続い(🍘)た(🐴)。その(✏)うちに微(wēi )かすかに酔(zuì )が学士の顔に(🔆)上(shàng )った。学者(🗳)らし(⌛)い長い眉だけホンノリと紅い顔の中に際立きわだって斑(📨)白はん(🚛)ぱくに見え(🏮)るように成(chéng )った。学士は楽(👲)しそうに両手や身体を動(dòng )かして、胡坐(zuò )あ(😍)ぐ(💢)らにやっ(🌖)たり、坐(zuò )り直(🛅)したり(🏭)し(🔉)ながら、高瀬(lài )の方を見た。そして話(huà )の(🖲)調子を変えて、
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