日本《デカクリ 無》2行目ライン
デカクリ 無あらすじ
「本田(➰)(tiá(🔨)n )はどうだ。四年(🦖)生にバ(🚠)ックしてもらいたいのか(💔)。」
俊亮あてのお浜(🤶)の便(biàn )りは、全く(👄)珍しいことだった(🌙)。文字(zì )も、い(🚠)つも(🏒)とちが(🥒)っ(〽)て(🍤)、誰か相当の人に(🗣)頼んで書いてもらった(🌶)もの(🛴)らし(🖤)か(❎)っ(👐)た(🔭)。それには(🐫)、四角ば(💭)った時(🍇)候の挨拶のあとに、(🚜)次のよ(🤵)う(🌘)な文句(🆎)が(🔯)書(shū(😉) )いてあっ(👶)た。
恭(🚌)一は、唇(🗒)のへんを神経的にふるわせながら(💧)も、きっ(🏏)ぱ(🐎)りと答えた。
五年(nián )生の一人(👘)(rén )が叫(👘)んだ(😡)。それ(🔖)は三つ(🕤)ボタンら(🛒)し(🚙)かった。次(cì )郎は、(🚕)しかし(🎀)、ふり向きもしな(🐯)かっ(♐)た。
みんな(🤡)は(🥩)、それで默(🧜)(mò(🐨) )りこ(💩)ん(🧀)だ。する(🦆)と(🥟)大沢は恭一を見(jiàn )ながら、(🚪)
「(🏚)それ(🙅)で、(🙁)その次(👖)郎君(jun1 )、(🎩)どうしていたんだ、昨(zuó )日は？」(🍳)
大沢が立ちかけると、(⬜)次(cì )郎がだ(💼)しぬけに(👮)恭一に言(yán )った。
そう言(yá(🍌)n )って、まじめにたずねたのは、(🧗)大沢(zé )雄二郎という(🛸)生(💤)徒だ(😢)った(😸)。彼(🏘)は、小(👬)学校を出(🐖)(chū )て(📧)から三年(nián )も町の鉄工場で仂い(💧)たあと(🦃)、ある人に(🤧)見込(🚍)まれて中学(😐)校(xiào )に(🍿)はいること(👁)になったので、(💔)全校一(📥)(yī )の年長者だった。どっしりと落ちついて、(🤴)思(🍯)いやりがあり(🤹)、(🧡)しかも(👨)頭(🔇)がいいので、「(😧)親(✉)爺お(🚳)やじ」(🚮)という綽名あだ(⚡)な(🌔)で(🌷)みんなに親しまれてい(🉑)た。とりわ(🦏)け恭一は彼に親しんだ。親しんだというよりは、心から尊(🧜)敬していたといっ(🥁)た方が適当(dāng )かも知(🍧)れない。性格はまる(🐩)でちがっていた(🦑)が、物の考え方はいつも同じで、し(🦗)かも世間を知(zhī(🕉) )っ(👀)ているだけ(🐑)に(💏)、大沢の方(fā(🎒)ng )にずっ(🔗)と深みがあった。大沢(zé )の方でも恭一を(📹)真実の弟のように愛(ài )した。日曜(🐪)などには(🚏)、(🚓)二(💭)人(📇)は(🤼)、終日(🛸)(rì )、人生観(guān )めいたよ(🚽)うな話をして暮すこと(🍩)もあ(🤡)った(🛢)。
「しかし(📶)、本(běn )田の(💲)弟にしちゃあ、す(😣)ごく勇敢だね(🌶)。ふだんから(🤫)、そうなんか。」(📲)
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