「このあんば(🍝)いではかならず勝つ(👈)ぞ(🏰)」
「そうです、ぼくもず(🕳)いぶん中学校の(💈)やつ(🔰)らにば(🏥)かに(🌟)さ(😛)れました」
「(⛱)それはね、学生(shēng )として(🍧)いいことでは(🙆)な(🎏)い(📛)が、(👫)ぼ(😨)くらだってそばが(😁)食い(❣)たかったり(🎌)、(👼)し(🍿)るこ屋へ(㊗)はいるこ(🍱)ともあ(🌷)る(🍓)か(🎞)ら手塚(zhǒ(🌄)ng )ばかりは責めら(🍣)れないよ」と光一はいった。
一同ははだ(🗽)かに(🚧)なった。
つぎの打(dǎ )手は敵の主将小(xiǎo )原である。ホームランか三塁(🍯)か、い(😬)ずれに(😽)して(🌪)も一点は取(qǔ(⛓) )るだろう(🎺)と人(🤢)々は思(🛺)った、(🚲)投手五大(🔆)洲はじっと腕をくんで捕手(🔪)のサインを(🐞)見(😮)やった。第(dì(👝) )一球は高目の(🎽)カ(🧣)ーブで(👔)あった。五(wǔ(🐼) )大洲はそのとおりに球を投げた(⛓)。小原(yuá(🌗)n )はボールを取(🍮)るだろうと思い(🍗)のほか、(🕧)かれはおどり上(shàng )が(🌹)ってそれを打った、球はシ(🤚)ョートの頭(tóu )をはる(👚)かに(🐴)高(gāo )く飛(🤒)んだ、(🍵)千三はう(🐇)しろに走っ(📛)た、と球は伸の(🏎)びる(🐕)かと思い(⛵)のほか、途中で(🙁)切れてさ(🍭)か落と(🗨)しに(🏛)落(❄)(luò )ちた、(🌻)ハッ(🛣)と思(🆗)う間(📪)(jiān )もな(😹)い、(🍲)光一(🥛)は疾(jí )風しっ(👊)ぷう(🍠)のごとく本塁を襲(👣)おそうた、千(qiān )三(😸)はあ(🍔)わててホームに投げた、球は高くネットを打(🛴)っ(🦋)た。
「かわいそうに青(⚡)木は今日きょうはばかにしょげかえって(🎠)いる、一本ぐらいは打(🤢)たしてやりたいな」
「ぼくはだめ(💡)だ」と(💢)千三(sān )がいっ(🎟)た。
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