「郡(jun4 )の団長(⛪)なんかやってると、あ(🥏)んなふうにな(🌈)る(🛠)もんか(🥉)ね。」
み(💟)ん(🦈)なが出(chū )はらっ(😎)てしまうと、次郎も一(🚒)週(🙇)間ぶりで解放さ(😅)れた時間(🌥)を持つ(🎉)こ(🔟)と(🚰)がで(🀄)きた。いつもだと、さっそく読書をやるか、空林庵く(🧗)うり(🥚)んあんに(🥗)行っ(🥏)て(🚏)、朝倉先(🤮)生(🤲)夫妻とゆっくり話(🌙)(huà(🍇) )しこむかする(🕍)はずだったが、(🔍)今(jīn )日は、(⏲)事(shì )務(⛓)室(📰)の隣と(📩)なり(🏰)の自(🏉)分の部屋で(🛴)、机によりかか(📶)ったまま、ながいこと(〰)ひ(🏏)と(🔧)りで考(🚘)えこんでいた。
「あ(🍾)っ、そうだ(🉐)。僕は(🛎)ここだ(⚪)けに(🎄)へばりつい(🌇)ていては、いけなかっ(🎽)たんだ。」
塵(chén )ちりを廊(🏠)下に掃(sǎo )はき出すと(🚤)、かれはバケツ(🕚)に水を汲くんで来(🧚)て、寝間(🛋)ねま(🥞)と(🌓)事(⏳)務室(🏏)とに雑(🙂)巾ぞうき(🏒)んがけ(🌨)をは(㊗)じめ(🎐)た。窓をすっ(🍫)かりあけ(🐥)はなった、まるで火の気(🚦)のない、二月(yuè )の(🤟)朝(🈂)の(😀)空気は(🎒)、風が(💅)な(🍤)いため(🎢)にかえってき(👊)びし(🥔)く(🛏)感じられ(🐧)た。これまで(👭)た(🏕)びたび同(tó(🐀)ng )じ経(🔧)験(yàn )をつんでき(🕖)たかれに(😜)と(😭)っても、仕(shì )事(⬛)は決してなまや(🚫)さしいもの(🚭)ではな(🎧)か(🚧)った(🧓)。どうかすると、(🥋)手がしび(🎃)れるようにかじかんで、雑(🚧)巾が思うようにしぼれず、また、(🤶)拭ふいたあとの床板が(☔)、つるつるに凍(📐)る(🎐)ことさえあるのだった(🕘)。かれは、しかし(🤷)、二つの室をすみか(🎂)らすみ(♍)まで(🚈)、(👲)たんね(🔶)んに(🍚)拭ふきあげた。
もうそのころには、塾生たち(🈯)は、室(🏯)内の掃除整頓(dùn )をすべ(🤩)て(🥍)終わって、最後に、(🚜)廊(lá(💖)ng )下(xià )や、玄関げ(🎋)ん(🌜)かんや、そのほ(💠)かの出(🥂)入り口の掃除にかかっ(⏬)ているところ(😓)だった。む(🏅)ろんそうした掃(sǎo )除も、(⏰)分担(🥥)ぶんたんは一通りきま(📞)ってい(💰)たが、厳密(mì )に(🖕)は境(jìng )界が(♑)定(🦅)められないため(🔈)に、塾生たちはかなり(🔰)入り(🌏)みだれていた(🚵)。
ゆうべの懇談(tán )会で、日(🐞)々(🧀)の掃除(🕍)の(👓)分担(dān )は管理部で割りあて、毎(🌽)(měi )晩(wǎn )就(jiù )寝(qǐn )前し(♊)ゅうしん(🐇)ま(😝)えに、翌日の分を各室に通告(🙏)するとい(🔍)うこと(🐸)にきまった(📆)のだったが、その管理(lǐ )部の責任(rèn )を(🤼)、(🐕)最初(🛑)の一週間第(dì(📗) )五室が(🐗)負(fù )うこ(📋)と(🎳)になっている関係上、だれしもいやがる便所(⛔)掃(sǎo )除を、まず手(📻)(shǒu )始(shǐ(💴) )めに自分(fèn )たち(🚂)で(🦈)引きうけることにし(😄)た(🍁)ものであ(🤟)ろう。それはそれで、むろんい(💙)い(♿)こ(🌤)とに(👩)ちがい(🛏)ない。しかしあ(🔇)たりまえ以上の(🌫)い(👪)いことでもな(💺)さ(🕢)そう(🐨)だ。――次郎は(🈂)、つい、そん(🛢)な皮肉な気持ちに(🔁)なった(😣)のだった。
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